Jurnal FPPTI最新文献

筛选
英文 中文
Persepsi Kemampuan Literasi Informasi di dalam Penulisan Karya Tulis Ilmiah 对科学论文中信息素权的感知能力
Jurnal FPPTI Pub Date : 2022-07-20 DOI: 10.59239/jfppti.v1i1.18
Dhama Gustiar Baskoro
{"title":"Persepsi Kemampuan Literasi Informasi di dalam Penulisan Karya Tulis Ilmiah","authors":"Dhama Gustiar Baskoro","doi":"10.59239/jfppti.v1i1.18","DOIUrl":"https://doi.org/10.59239/jfppti.v1i1.18","url":null,"abstract":"Perpustakaan sebagai sebuah pusat belajar memiliki salah satu tugas untuk mendukung Tri Darma Perguruan Tinggi, yang salah satunya adalah aktifitas pembelajaran dan penelitian. Oleh sebab itu sudah sebuah keharusan bagi perpustakaan untuk mengembangkan keterampilan literasi informasi mahasiswa dan dosen pengajar agar proses pembelajaran dan penelitian dapat berjalan dengan efektif. Siklus literasi informasi mencakup enam keterampilan dasar literasi informasi yaitu: identifikasi kebutuhan informasi, identifikasi sumber, menelusur informasi yang akurat, valid, dan relevan, melakukan evaluasi sumber, menggunakan informasi, dan melakukan sintesis. Untuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa terhadap enam keterampilan dasar literasi informasi tersebut, maka perpustakaan mengadakan survei untuk melihat peta keterampilan literasi informasi mahasiswa, sehingga bisa dilakukan pengembangan program literasi informasi yang sesuai dengan kebutuhan. Hasilnya diperoleh gambaran bahwa dari enam keterampilan dasar literasi informasi, ada dua keterampilan yang membutuhkan pengembangan mahasiswa, yaitu strategi mengakses dan menelusur informasi, dan keterampilan sintesis informasi.","PeriodicalId":387014,"journal":{"name":"Jurnal FPPTI","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123789891","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Implementasi Standar Akreditasi Perpustakaan Perguruan Tinggi di Perpustakaan Universitas Atma Jaya Yogyakarta Atma Jaya Yogyakarta大学图书馆的学术认证标准执行
Jurnal FPPTI Pub Date : 2022-07-20 DOI: 10.59239/jfppti.v1i1.12
Anastasia Tri Susiati
{"title":"Implementasi Standar Akreditasi Perpustakaan Perguruan Tinggi di Perpustakaan Universitas Atma Jaya Yogyakarta","authors":"Anastasia Tri Susiati","doi":"10.59239/jfppti.v1i1.12","DOIUrl":"https://doi.org/10.59239/jfppti.v1i1.12","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi standar akreditasi perpustakaan perguruan tinggi yang sudah dilakukan oleh Perpustakaan Universitas Atma Jaya Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif yaitu menggunakan data dari indikator standar akreditasi perpustakaan perguruan tinggi dan melakukan korelasi terkait implementasi yang telah dilakukan terhadap borang akreditasi Perpustakaan perguruan tinggi. Perpustakaan telah mengimplementasikan komponen yang menjadi penilaian dengan capaian indikator. Capaian indikator koleksi adalah 19.07 dari bobot 20 (95,4%)  capaian indikator sarana dan prasarana adalah 14,54 dari bobot 15 (97%), capaian indikator pelayanan perpustakaan adalah 24,21 dari bobot 25 (96,8%), capaian indikator tenaga perpustakaan adalah 19,55 dari bobot 20 (97,8%), capaian penyelenggaraan dan pengelolaan adalah 14,5 dari bobot 15 (96,7%) dan capaian komponen penguat yang sempurna dengan nilai 5 dari bobot 5 (100%). Penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi standar akreditasi perpustakaan perguruan tinggi dicapai dengan nilai “Amat baik” dengan capaian nilai rata-rata 96,88% dari standar maksimal 100%.\u0000 ","PeriodicalId":387014,"journal":{"name":"Jurnal FPPTI","volume":"52 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120976350","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Analisis Pemanfaatan Abstrak Tugas Akhir di Perpustakaan Politeknik Negeri Pontianak
Jurnal FPPTI Pub Date : 2022-07-20 DOI: 10.59239/jfppti.v1i1.4
Wirda Putri Utami, Atiqa Nur Latifa Hanum
{"title":"Analisis Pemanfaatan Abstrak Tugas Akhir di Perpustakaan Politeknik Negeri Pontianak","authors":"Wirda Putri Utami, Atiqa Nur Latifa Hanum","doi":"10.59239/jfppti.v1i1.4","DOIUrl":"https://doi.org/10.59239/jfppti.v1i1.4","url":null,"abstract":"Laporan tugas akhir merupakan bagian dari koleksi perpustakaan. Salah satu elemen dari laporan tugas akhir adalah abstrak. Abstrak dapat berfungsi untuk menghemat waktu dalam penelusuran tugas akhir. Tujuan penelitian ini untuk memperoleh menggambarkan pemanfaatan abstrak laporan tugas akhir oleh pemustaka dalam menyelesaikan karya ilmiah, serta untuk memperoleh gambaran sejauh mana abstrak tugas akhir dapat memenuhi kebutuhan informasi pemustaka Perpustakaan Politeknik Negeri Pontianak. Metode penelitian yang digunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumen. Penelitian ini menggunakan tiga informan, yang merupakan pemustaka pengunjung perpustakaan yang memanfaatkan koleksi laporan tugas akhir. Ketiga informan yang memberikan data yang mencukupi bagi penelitian. Hasilnya penelitian menunjukan bahwa pemustaka telah memanfaatkan abstrak tugas akhir dalam menyusun karya ilmiahnya. Abstrak memudahkan pemustaka dalam mencari informasi di dalam tugas akhir, tanpa harus membaca keseluruhan laporan. Adanya abstrak dapat mengefisienkan waktu penelusuran informasi. Abstrak laporan tugas akhir tidak sepenuhnya memenuhi kebutuhan pemustaka karena pemustaka juga memanfaatkan tugas akhir untuk mengetahui sistematika dan format penulisan tugas akhir sehingga mereka mendatkan gambaran mengenai penyusunan laporan tugas akhir.","PeriodicalId":387014,"journal":{"name":"Jurnal FPPTI","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133504571","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Analisis AIDA pada Program Kalbis Library Quiz sebagai Media Promosi Perpustakaan kalbis Institute melalui Instagram
Jurnal FPPTI Pub Date : 2022-07-20 DOI: 10.59239/jfppti.v1i1.1
D. Julyanti, Santi Delliana
{"title":"Analisis AIDA pada Program Kalbis Library Quiz sebagai Media Promosi Perpustakaan kalbis Institute melalui Instagram","authors":"D. Julyanti, Santi Delliana","doi":"10.59239/jfppti.v1i1.1","DOIUrl":"https://doi.org/10.59239/jfppti.v1i1.1","url":null,"abstract":"Di tengah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, perpustakaan memiliki tantangan yang cukup besar untuk mengimbangi agar tidak ditinggalkan oleh penggunanya. Perpustakaan Kalbis Institute mencobanya dengan cara berpromosi di berbagai media sosial. Saat ini, instagram menjadi salah satu media sosial yang paling luas jangkauannya. Banyak upaya yang dilakukan oleh perpustakaan untuk promosi, salah satunya adalah program Kalbis Library Quiz melalui akun Instagram @kalbislibrary. Perpustakaan memanfaatkan program Kalbis Library Quiz untuk mendapatkan keterlibatan pengikut (engagement). Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis program Kalbis Library Quiz sebagai media promosi menggunakan konsep AIDA (Attention, Interest, Desire, dan Action). Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik observasi yang dilakukan oleh pustakawan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa upaya promosi yang dilakukan perpustakaan Kalbis Institute dalam membuat program Kalbis Library quiz di Instagram cukup memenuhi elemen AIDA yaitu aspek attention. Saat program mulai berjalan, attention bisa dikatakan masih kurang. Namun, dengan inovasi, attention kemudian mulai diperoleh menyusul kemudian dengan action.","PeriodicalId":387014,"journal":{"name":"Jurnal FPPTI","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133177372","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信