{"title":"A Matemática dos contos de fadas? Essa história pode ter um final feliz","authors":"M. B. Boccia, Crislaine Aparecida Ribeiro Salomão","doi":"10.51795/97865586937101527","DOIUrl":"https://doi.org/10.51795/97865586937101527","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":376608,"journal":{"name":"Matemática e ensino: propostas para professores que atuam na educação infantil e nos anos iniciais","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114772683","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Educação financeira – um olhar desafiador do educador","authors":"Crislaine Aparecida Ribeiro Salomão","doi":"10.51795/97865586937104557","DOIUrl":"https://doi.org/10.51795/97865586937104557","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":376608,"journal":{"name":"Matemática e ensino: propostas para professores que atuam na educação infantil e nos anos iniciais","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130472015","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Um olhar para Probabilidade e Estatística a partir da Base Nacional Comum Curricular para os anos iniciais do Ensino Fundamental","authors":"Simone Santoro Romano","doi":"10.51795/97865586937107790","DOIUrl":"https://doi.org/10.51795/97865586937107790","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":376608,"journal":{"name":"Matemática e ensino: propostas para professores que atuam na educação infantil e nos anos iniciais","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127768182","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Uno em Libras: uma proposta para o Ensino de Matemática à surdos e ouvintes","authors":"Diany Akiko Lee","doi":"10.51795/97865586937102944","DOIUrl":"https://doi.org/10.51795/97865586937102944","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":376608,"journal":{"name":"Matemática e ensino: propostas para professores que atuam na educação infantil e nos anos iniciais","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127574602","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Conhecimento matemático a partir das obras de arte","authors":"M. B. Boccia","doi":"10.51795/97865586937105975","DOIUrl":"https://doi.org/10.51795/97865586937105975","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":376608,"journal":{"name":"Matemática e ensino: propostas para professores que atuam na educação infantil e nos anos iniciais","volume":"309 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116602434","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Práticas de Álgebra no Ensino Fundamental","authors":"E. Polidoro","doi":"10.51795/978655869371091114","DOIUrl":"https://doi.org/10.51795/978655869371091114","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":376608,"journal":{"name":"Matemática e ensino: propostas para professores que atuam na educação infantil e nos anos iniciais","volume":"100 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121431032","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}