{"title":"Pendampingan Pembuatan Foto Produk untuk Konten bagi pelaku UMKM sebagai Upaya Promosi di Media Sosial","authors":"Muhammad Sholeh, R. Rachmawati, Joko Susetyo","doi":"10.25078/sevanam.v1i2.1025","DOIUrl":"https://doi.org/10.25078/sevanam.v1i2.1025","url":null,"abstract":"Kegiatan pengabdian pada masyarakat yang dilakukan bertujuan untuk memberikan wawasan kepada pelaku usaha mikro, kecil dan menengah (UMKM) mengenai pembuatan foto produk yang akan digunakan sebagai upaya memperkenalkan produk melalui di media sosial. Materi Pendampingan dan pelatihan diawali dengan materi yang mengupas pentingnya penggunaan media sosial sebagai media promosi dan materi yang terkait dengan membuat foto produk dengan menggunakan peralatan yang sederhana dan mengemas foto produk dengan aplikasi Pixlr. Penggunaan aplikasi Pixlr ini agar hasil foto produk yang dijadikan konten mempunyai nilai yang lebih menarik. Pelaksanaan pendampingan diberikan pada anggota UMKM Laras manunggal Kecamatan Sedayu. Metode pelaksanaan diawali dengan melakukan komunikasi dengan pengurus paguyuban Laras Manunggal terutama mengenai kebutuhan yang diperlukan anggota paguyuban dalam pemanfaatan media sosial sebagai media promosi. Hasil komunikasi ini dilanjutkan dengan kuesioner untuk memetakan pemahaman anggota yang terkait dengan media sosial. Hasil dari kegiatan ini diantara peserta mendapatkan materi membuat foto produk yang dilakukan langsung dengan praktik dan evaluasi konten yang dibuat.","PeriodicalId":364320,"journal":{"name":"Sevanam : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"122 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128160484","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Education for Clean and Healthy Lifestyle (PHBS) at Budi Utama Kerobokan Junior High School","authors":"Cindy Arista, Ayuni Harianti","doi":"10.25078/sevanam.v1i2.1697","DOIUrl":"https://doi.org/10.25078/sevanam.v1i2.1697","url":null,"abstract":"Pandemi covid-19 berdampak pada sektor pendidikan di Indonesia, sejak bulan maret tahun 2019 pendidikan disemua jenjang dilaksanakan secara online atau pembelajaran jarak jauh. Berbagai permasalahan muncul selama berlangsungnya proses pembelajaran jarak jauh, sehingga pemerintah mengeluarkan Surat Keputusan Bersama (SKB) 4 Menteri mengenai penyelenggaraan pembelajaran tatap muka, pemerintah pusat telah memberi wewenang kepada pemerintah daerah untuk perizinan pembelajaran tatap muka di tahun 2021. Sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat dari Institut Sains dan Teknologi Nahdlatul Ulama Bali melaksanakan kegiatan edukasi PHBS sebagai upaya antisipasi penyebaran Covid-19 di lingkungan SMP Budi Utama Kerobokan. Metode yang digunakan adalah penyuluhan, pembagian brosur informasi, mengenai PHBS dan upaya pencengahan Covid-19, serta pelatihan dan pendampingan PHBS di lingkungan sekolah. Berdasarkan hasil evaluasi diperoleh data hasil kuisioner kepada 65 responden yang terdiri dari peserta didik, guru, dan warga sekolah sebanyak 100% sudah menaati protokol kesehatan di lingkungan sekolah dan 95,4% sudah menerapkan gerakan PHBS di sekolah (Gambar 4). Kegiatan pelatihan ini diharapkan dapat menambah pengetahuan dan kesadaran warga sekolah dan masyarakat sekitar dalam mengantisipasi penyebaran Covid-19 di lingkungan sekolah, menaati protokol kesehatan yang berlaku, serta menciptakan budaya di lingkungan sekolah yang bersih dan sehat.","PeriodicalId":364320,"journal":{"name":"Sevanam : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122712884","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Yusuf Amri Amrullah, Theopilus Bayu Sasongko, Rivi Neritarani, Agus Fatkhurohman
{"title":"Implementasi Model Pembelajaran dengan Differentiated Instruction Berbasis E-Learning untuk Mahasiswa dengan Hambatan Mental","authors":"Yusuf Amri Amrullah, Theopilus Bayu Sasongko, Rivi Neritarani, Agus Fatkhurohman","doi":"10.25078/sevanam.v1i2.1393","DOIUrl":"https://doi.org/10.25078/sevanam.v1i2.1393","url":null,"abstract":"Masyarakat atau kelompok berkebutuhan khusus pada dasarnya memiliki hak yang dalam memperoleh pendidikan yang bermutu pada satuan pendidikan di semua jenis, jalur dan jenjang pendidikan. Hal ini juga berlaku pada satuan pendidikan tinggi. Institusi pendidikan tinggi wajib untuk mengakomodasi pendidikan bagi mahasiswa dengan hambatan khusus, salah satunya adalah hambatan mental. Salah satu yang menjadi kendala bagi mahasiswa dengan hambatan mental adalah kemampuan untuk memahami materi perkuliahan. Oleh karena itu, institusi pendidikan tinggi perlu mengembangkan model pembelajaran khusus untuk mahasiswa dengan hambatan tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji penerapan model pembelajaran khusus untuk mahasiswa dengan hambatan mental. Metode yang digunakan adalah dengan metode Differentiated Instruction, yaitu dengan memberikan pembedaan instruksi sehingga diharapkan dapat membantu mahasiswa tersebut dalam memahami materi perkuliahan. Berdasarkan hasil uji coba penerapan metode ini pada beberapa mahasiswa dengan hambatan mental, dapat diketahui bahwa pembedaan instruksi ini memerlukan media yang disesuaikan dengan profil belajar mahasiswa.","PeriodicalId":364320,"journal":{"name":"Sevanam : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"68 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128675094","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Komang Trisnadewi, Ni Ketut Kantriani, I. W. L. Yogantara, Ni NYoman Swarthini, Ni Wayan Arini
{"title":"Peran Perempuan dalam Mewujudkan Keluarga Sukhinah","authors":"Komang Trisnadewi, Ni Ketut Kantriani, I. W. L. Yogantara, Ni NYoman Swarthini, Ni Wayan Arini","doi":"10.25078/sevanam.v1i2.1482","DOIUrl":"https://doi.org/10.25078/sevanam.v1i2.1482","url":null,"abstract":"Keharmonisan, kesejahtraan dan keutuhan keluarga menentukan peningkatan sumber daya manusia pada generasi penerus dan sekaligus berdampak langsung pada kemajuan serta kedamaian bangsa dan negara. Oleh karena itu prinsip-prinsip dalam pembentukan keluarga bahagia hendaknya dipegang teguh selamanya oleh anggota keluarga. Setiap perkawinan tentunya mengharapkan keluarga yang bahagia. Pembinaan-pembinaan mengenai keluarga sukinah dalam ajaran agama Hindu sangat diperlukan dalam upaya menuwujudkan keluarga bahagia tak terkecuali bagi masyarakat Desa Pesedahan, Kecamatan Manggis, Kabupaten Karangasem. Kegatan ini dilakukan dalam bentuk pelatihan dan praktik terkait peran perempuan dalam mewujudkan keluarga sukinah. Peran perempuan yang ditekankan adalah terkait pemahaman sistem reproduksi, cara berkomunikasi yang efektif dalam keluarga serta praktik pembuatan sarana upacara keagamaan yakni banten tumpeng pitu dan sanganan suci. Kegiatan pengabdian masayarakat ini berlangsung dengan lancar dan disambut baik oleh para peserta. Melalui kegiatan ini, para peserta diharapkan memiliki pengetahuan dan pemahaman serta mampu melakukan tindak lanjut yang konkrit dalam upaya mewujudkan keluarga bahagia atau sukinah.","PeriodicalId":364320,"journal":{"name":"Sevanam : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130190919","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Komang Rinartha, Tubagus Mahendra Kusuma, Luh Gede Surya Kartika
{"title":"Labeling dan Pemanfaatan Instagram Pada Usaha Kerupuk Jamur Tiram","authors":"Komang Rinartha, Tubagus Mahendra Kusuma, Luh Gede Surya Kartika","doi":"10.25078/sevanam.v1i2.1158","DOIUrl":"https://doi.org/10.25078/sevanam.v1i2.1158","url":null,"abstract":"Jamur tiram merupakan jenis jamur yang bisa dikonsumsi. Olahan jamur dalam bentuk kerupuk dipilih oleh mitra karena sudah banyak dipasaran yang mengolah jamur tiram menjadi Jamur Crispy. Sehingga, perlu melakukan inovasi terhadap makanan berbahan dasar jamur agar mampu bersaing di pasaran. Kerupuk jamur tiram hasil produksi mitra belum memiliki nama produk dan belum mencantumkan label yang berisi identitas produk. Kerupuk jamur tiram tersebut biasanya dipasarkan secara terbatas dengan menitipkan di warung-warung sekitar rumah ataupun melalui pesanan secara terbatas. Kerupuk jamur tiram ini belum begitu dikenal secara luas karena tidak ada sarana promosi yang digunakan mitra untuk memperkenalkan kerupuk jamur tiramnya. Kegiatan pengabdian diawali dengan melakukan analisis kebutuhan terhadap kegiatan mitra dalam usaha penjualan jamur tiram, memberikan pemahaman kepada mitra melalui penyuluhan/sosialisasi pentingnya memiliki label sebagai identitas agar bisa teridentifikasi oleh konsumen. Kegiatan pengabdian juga dilanjutkan dengan memberikan penyuluhan/sosialisasi tentang promosi secara daring bagi sebuah usaha kecil dan kemudian mitra akan didampingi dalam pembuatan akun instagram sebagai media promosi.","PeriodicalId":364320,"journal":{"name":"Sevanam : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"03 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127193502","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
I. M. Wiguna, Ni Ketut Srie Kusuma Wardhani, Ni Wayan Sariani Binawati, I Ketut Tanu, I Made Redana
{"title":"Implementasi Pembelajaran Kontekstual Pada Era New Normal Berbasis Pendidikan Tri Hita Karana di Desa Medewi Kecamatan Pekutatan Kabupaten Jembrana","authors":"I. M. Wiguna, Ni Ketut Srie Kusuma Wardhani, Ni Wayan Sariani Binawati, I Ketut Tanu, I Made Redana","doi":"10.25078/sevanam.v1i2.1012","DOIUrl":"https://doi.org/10.25078/sevanam.v1i2.1012","url":null,"abstract":"Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis program studi yang dilakukan oleh Program Magister Dharma Acarya (Ilmu Pendidikan Hindu) di Desa Medewi Jembrana merupakan bentuk aplikasi tri dharma perguruan tinggi yang dilandasi beberapa hal. Pertama, bentuk kewajiban lembaga pendidikan tinggi termasuk dosen dan mahasiswa untuk mengamalkan ilmu yang dimiliki. Kedua, pendidikan dan masyarakat memiliki hubungan yang kuat dan saling memengaruhi. Ketiga, pendidikan sudah sepatutnya berbasis dan berorientasi kebudayaan, sehingga nilai-nilai yagn ada di masyarakat perlu dikuatkan. Keempat, pengabdian ini juga merupakan amanat dari susastra Hindu, bahwa jnana yadnya adalah yadnya yang utama. Tema pengabdian ini adalah penerapan pembelajaran kontekstual di era new normal berbasis Tri Hita Karana. Secara teoretis dan praktis, kegaitan pengabdian ini mengacu pada konsep pembelajaran kontekstual berwawasan kemasyarakatan meliputi tujuh hal yakni: (1) Kebermaknaan dan kebermanfaatan; (2) Pemanfaatan lingkungan dalam belajar; (3) Materi pembelajaran terintegrasi dalam kehidupan sehari-hari; (4) Masalah yang diangkat dalam pembelajaran ada kesesuaian dengan kebutuhan; (5) Menekankan pada pembelajaran partisipatif; (6) Menumbuhkan kerjasama; dan (7) Menumbuhkan kemandirian. Penguatannya adalah pada pemahaman, pemaknaan dan pemanfaatan Tri Hita Karana dalam kehidupan. Secara teoretis, peserta pengabdian yang merupakan anggota masyarakat mampu memaknai filosofis Tri Hita Karana dan mengaitkannya dalam kehidupan beragama sehari-hari. Secara praktis, peserta memiliki bekal untuk memanfaatkan potensi yang ada di lingkungan sekitar untuk mendukung ataupun meningkatkan kualitas kesehatan dan kehidupannya melalui praktek mengolah tanaman obat yang bersumber dari susastra Hindu seperti Lontar Usada Taru Pramana dan praktisi obat herbal yang sekaligus merupakan anggota tim pengabdian kepada masyarakat ini. \u0000 ","PeriodicalId":364320,"journal":{"name":"Sevanam : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"55 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116633323","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Gusti Ayu Dewi Setiawati, Anak Agung Putu Arsana, Ni Wayan Ekayanti
{"title":"Pelatihan dan Pendampingan Media Pembelajaran Daring di SD Saraswati 4 Denpasar","authors":"Gusti Ayu Dewi Setiawati, Anak Agung Putu Arsana, Ni Wayan Ekayanti","doi":"10.25078/sevanam.v1i2.1718","DOIUrl":"https://doi.org/10.25078/sevanam.v1i2.1718","url":null,"abstract":"Pelaksanaan program Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) SD Saraswati 4 Denpasar di Kelurahan Renon yang melibatkan 20 orang guru-guru kelas I sampai kelas VI SD Saraswati 4 Denpasar bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dalam aspek optimalisasi pembelajaran daring di masa pandemi Covid 19. Semua kegiatan ini telah dilaksanakan melalui metode pelatihan, simulasi yang berupa pelatihan dan pendampingan tentang penggunaan media dalam proses pembelajaran jarak jauh/ dalam jaringan (daring). Setelah melaksanakan pelatihan, dilaksanakan pendampingan simulasi aplikasi media daring dalam praktik pembelajaran. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa guru-guru mitra telah dapat menggunakan media daring dalam pembelajaran jarak jauh. Guru-guru tersebut telah mampu menerapkan media pembelajaran daring seperti Whatsapp (WA), Google Classroom, Google Meet, dan Zoom. Guru menunjukkan sikap antusias dalam menerima materi dalam program ini. Hal tersebut dapat diamati melalui beberapa indikator seperti tingkat kehadiran selama kegiatan, semangat dalam mengikuti pembelajaran, sikap dalam mempraktikkan, mengajukan pertanyaan terkait materi yang telah disampaikan dan merespon pertanyaan yang diajukan dengan baik. Hasil evaluasi pembelajaran menunjukkan guru-guru mitra yang sebelumnya tidak dapat menggunakan media daring dalam pembelajaran telah mampu menerapkan media pembelajaran daring seperti Whatsapp (WA), Google Classroom, Google Meet, dan Zoom.","PeriodicalId":364320,"journal":{"name":"Sevanam : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115494910","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Nyoman Wiraadi Tria Ariani, Ida Bagus Komang Sindu Putra, Marsono, Putu Ayu Krisna Dewi, I. G. A. Wiranata
{"title":"Guru Sadar Lingkungan Berbasis Konsep Tri Hita Karana","authors":"Nyoman Wiraadi Tria Ariani, Ida Bagus Komang Sindu Putra, Marsono, Putu Ayu Krisna Dewi, I. G. A. Wiranata","doi":"10.25078/sevanam.v1i2.1463","DOIUrl":"https://doi.org/10.25078/sevanam.v1i2.1463","url":null,"abstract":"Lingkungan masyarakat Hindu di Bali yang yakin dan hidup dengan menjalankan konsep Tri Hita Karana, memberikan potensi yang dapat dijadikan sebagai dasar guna memberikan pendidikan bagi berbagai tingkatan usia pendidikan, salah satunya pada pendidikan PAUD. Potensi tersebut dapat diadopsi dalam upaya penyelenggaraan pendidikan anak usia dini. Segala hal yang menjadi implementasi dari konsep Tri Hita Karana bisa dijadikan media dalam memberikan stimulus terhadap perkembangan anak usia dini. Tri Hita Karana merupakan konsep dasar yang mengharapkan manusia untuk menjaga hubungan diantara ketiga unsur (Parahyangan, Pawongan, dan Palemahan) sehingga dapat mencapai kebahagiaan. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat berupa Pelatihan Pengembangan Keterampilan Guru Sadar Lingkungan Berbasis Konsep Tri Hita Karana bagi Guru PAUD di wilayah Denpasar Utara yang dilaksanakan dalam rentang waktu 5 pertemuan, yaitu dimulai dari tanggal 9 Mei sampai dengan 13 Mei 2022. Pengabdian masyarkat ini ruang lingkupnya pada beberapa kegiatan diantaranya: penyampaian materi dan diskusi singkat mengenai pemahaman konsep guru sadar lingkungan dengan basis konsep Tri Hita Karana, praktek pengembangan kegiatan berbasis konsep Tri Hita Karana, gerak dan lagu, serta unjuk hasil karya. Pengabdian masyarakat yang telah dilaksanakan mendapat respon yang sangat baik dan didukung sepenuhnya oleh Pengawas TK wilayah Denpasar Utara yang sekaligus ikut terlibat sebagai perserta. Hal tersebut dibuktikan dengan tingkat kehadiran peserta pada setiap pertemuan mencapai 100% dan respon dari evaluasi kegiatan yang sangat baik dengan penyajian kegiatan yang sangat bermanfaat serta adanya permintaan pelaksanaan kegiatan sejenis secara berkelanjutan yang menyasar lebih banyak lembaga PAUD di wilayah Kota Denpasar.\u0000 ","PeriodicalId":364320,"journal":{"name":"Sevanam : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132423869","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
I. G. A. I. A. Gung Istri, Ni Putu Winanti, Pande Wayan Renawati, Wayan Miartha, I Made Girinata
{"title":"Orientasi Kepemangkuan dalam Meningkatkan Kesehatan dan Kesadaran Spiritual di Kelurahan Tonja Kecamatan Denpasar Utara","authors":"I. G. A. I. A. Gung Istri, Ni Putu Winanti, Pande Wayan Renawati, Wayan Miartha, I Made Girinata","doi":"10.25078/sevanam.v1i2.870","DOIUrl":"https://doi.org/10.25078/sevanam.v1i2.870","url":null,"abstract":"Pengabdian Kepada Masyarakat yang ditujukan kepada para pinandita Di Kelurahan Tonja Kecamatan Denpasar Utara Kota Denpasar yang bertujuan untuk meningkatkan kwalitas sumber daya manusia Hindu khususnya para pinandita sehingga nantinya mampu menularkan dan mengajarkan theologi Hindu, ke masyarakat luas dan memberikan rangsangan untuk secara aktif belajar tentang tattwa susila dan upacara serta metode spiritual sehingga pinandita memiliki keahlian lebih disamping sebagai pemimpin upacara jugaa para Pinandita ketika melaksanakan kewajibannya memimpin upacara. Para Pinandita sering merasakan kelelahan fisik, kesemutan, dan kurang konsentrasi setelah beberapa kali memimpin upacara. Demikian juga pemahaman para Pinandita tentang keberadaan dirinya sebagai pinandita dan pemahaman terhadap teologi masih sangat kurang sehingga tertarik untuk belajar. Dengan pemahaman tersebut Prodi Magister Brahma Widya Pascasarjana UHN I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar mengambil Pengabdian Kepada Masyarakat berbasis prodi di Kelurahan Tonja dengan mengundang tiga puluh pinandita dan menghadirkan lima pemateri dari prodi yang kompeten di bidang itu. Materi yang disajikan adalah Pemahaman Teologi (secara Umum dan yang dianut di Bali), Acara Agama Hindu, Etika dan praktik kepemangkuan, Pemahaman Bahasa Sansekerta, Meditasi. Dari pemaparan materi tersebut, Para Pinandita merasakan banyak manfaat terutama kesehatan para Pinandita meningkat dengan latihan Pranayama dan Meditasi secara teratur dan berdampak pada maksimalisasi pelaksanaan tugas para Pinandita dengan baik. Demikian juga materi pelajaran yang lain sangat bermanfaat untuk menambah wawasan para Pinandita sehingga tumbuh rasa percaya diri di dalam melaksanakan tugasnya. \u0000 ","PeriodicalId":364320,"journal":{"name":"Sevanam : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"103 1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122601360","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
I. P. A. Giri, I Nyoman Alit Supandi, Ni Komang Sutriyanti, Ni Wayan Sri Prabawati Kusuma Dewi, I Made Sukma Muniksu
{"title":"Pendampingan Praktik Pendidikan Keagamaan pada SMA Negeri 8 Denpasar","authors":"I. P. A. Giri, I Nyoman Alit Supandi, Ni Komang Sutriyanti, Ni Wayan Sri Prabawati Kusuma Dewi, I Made Sukma Muniksu","doi":"10.25078/sevanam.v1i2.1472","DOIUrl":"https://doi.org/10.25078/sevanam.v1i2.1472","url":null,"abstract":"Untuk mengantisipasi segala bentuk implikasi negatif dari Postmodernisme di kalangan pemuda Hindu, Prodi Pendidikan Agama Hindu Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar mengakselerasikan program pengabdian masyarakat berbasis program studi yang mengusung tema “Pendampingan Praktik Pendidikan Keagamaan di SMA Negeri 8 Denpasar”, yang memfokuskan pada kegiatan praktek Yoga, Upakara, dan Dharma Gita. Yoga yang dipraktekkan dalam kegiatan pengabdian masyarakat di SMA Negeri 8 Denpasar yakni Yoga Surya Namaskara. Surya Namaskara adalah seperangkat 12 postur dalam asana yoga. Yoga Surya Namaskara adalah memuja Dewa matahari sebagai satu-satunya pemberi kehidupan di alam semesta ini. Praktek upakara yang fokus dalam pembuatan banten Pejati dan Kelatkat. Mulai dari penyediaan sarana prasarana yang berkualitas sampai dengan mekanisme pembuatan yang berpedoman pada tattwa dan susila. Dharma Gita yang dipraktekkan dalam kegiatan Pengabdian masyarakat di SMA Negeri 8 Denpasar mengkhusus pada Kidung Dewa Yadnya. Dengan waktu yang sangat singkat dan tentunya karena minat, bakat, dan potensi siswa yang berbeda-beda terkait dengan Dharma Gita tersebut maka difokuskan pada Kidung Dewa Yadnya yang paling sering dinyanyikan ketika melaksanakan upacara Dewa Yadnya seperti persembahyangan maupun Piodalan/Pujawali di Pura.","PeriodicalId":364320,"journal":{"name":"Sevanam : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132557065","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}