DIÁLOGOS FORMATIVOS NA UNIVERSIDADE: reflexões acerca de saberes e fazeres最新文献

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ALFABELETRAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIÁLOGOS COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR ALFABETIZADOR 幼儿教育中的识字:与识字教师教学实践的对话
M. D. G. E. Silva, Ana Luiza Floriano de Moura Britto
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AS PRÁTICAS DO BRINCAR NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE SÃO FRANCISCO-PI 在sao FRANCISCO- piaui市的一所乡村学校的背景下,儿童教育过程中的游戏实践
Maria Idalhanne Silva Loura, Ana Luiza Floriano de Moura Britto
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NARRATIVAS DE DOCENTES INICIANTES SOBRE PRÁTICA EDUCATIVA: DIÁLOGOS COM AS APRENDIZAGENS NO ENSINO SUPERIOR 初级教师对教育实践的叙述:与高等教育学习的对话
Ana Luiza Floriano de Moura Britto, J. L. P. Carvalhêdo
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A FORMAÇÃO CONTIN CONTINUADA COMO INSTRUMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES FORMATIVAS 继续教育作为幼儿教育教师教学实践的工具:形成性反思
Maria Zeneide Nunes da Silva, Ana Luiza Floriano de Moura Britto
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REFLEXÕES DESENVOLVIDAS PELO PROFESSOR INICIANTE NO INÍCIO DA CARREIRA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR 初任教师在高等教育教学生涯开始时的反思
L. Alencar, Antonia Edna Brito
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO CURSO DE PEDAGOGIA 教育学课程的监督实习和教学驻留
L. Alencar, Maria Lizandra Mendes de Sousa
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NARRATIVAS DE EGRESSAS DO CURSO DE PEDAGOGIA SOBRE O PERCURSO FORMATIVO 教育学课程毕业生对形成路径的叙述
Adriana Lima Monteiro Cunha
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SABERES DOCENTES ACERCA DA SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIÁLOGOS E REFLEXÕES 幼儿教育中的性教学知识:对话与反思
Márcia Barbosa Lima, Ana Luiza Floriano de Moura Britto
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FORMAÇÃO INICIAL: POSSIBILIDADES DE MUDANÇAS A PARTIR DA (RE) CONSTRUÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS 初始训练:从(重新)构建经验中改变的可能性
A. M. Cunha
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