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METODOLOGIAS ATIVAS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: algumas proposições最新文献

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ENSINO DE ARTE BASEADO EM ESTUDO DE CASO: caminhos possíveis 基于案例研究的艺术教学:可能的路径
METODOLOGIAS ATIVAS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: algumas proposições Pub Date : 2021-09-17 DOI: 10.24824/978652511643.3.81-102
J. A. A. Cestaro, L. P. M. Plese, C. S. Farias
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O QUE SÃO METODOLOGIAS ATIVAS, SEUS TIPOS E EXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL 什么是积极的方法，它们在职业教育中的类型和经验
METODOLOGIAS ATIVAS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: algumas proposições Pub Date : 2021-09-17 DOI: 10.24824/978652511643.3.13-38
C. S. Farias
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COMO VALIDAR UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ELABORADA COM BASE NA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS EM TEMPOS DE PANDEMIA? 如何验证基于大流行时期基于问题的学习的教学顺序?
METODOLOGIAS ATIVAS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: algumas proposições Pub Date : 2021-09-17 DOI: 10.24824/978652511643.3.59-80
A. L. Cunha, C. S. Farias
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A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS “EVOLUTIVA” PARA UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM 面向虚拟学习环境的基于问题的“进化”学习
METODOLOGIAS ATIVAS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: algumas proposições Pub Date : 2021-09-17 DOI: 10.24824/978652511643.3.39-58
C. S. Farias, A. C. Angeli, R. S. Pereira
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A PANDEMIA DA COVID-19 COMO TEMA INTEGRADOR DE UM ESTUDO DE CASO PARA A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO 将COVID-19大流行作为高中地理学科综合技术案例研究的综合主题
METODOLOGIAS ATIVAS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: algumas proposições Pub Date : 2021-09-17 DOI: 10.24824/978652511643.3.103-136
C. S. Farias
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