Tecnologias digitais na educação in(ex)clusão digital no contexto da região do baixo tocantins最新文献

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Educação Profissional e Tecnológica no Pará: Uma reflexão a partir das experiências vivenciadas no CIEBT-PA para中的职业技术教育:来自CIEBT-PA经验的反思
Cristina da Silva Barros, Lívia Maria Andrade De Freitas, Priscila Costa Prestes de Sousa, Roberta Silvana Barbosa Silva, J. B. Silva
{"title":"Educação Profissional e Tecnológica no Pará: Uma reflexão a partir das experiências vivenciadas no CIEBT-PA","authors":"Cristina da Silva Barros, Lívia Maria Andrade De Freitas, Priscila Costa Prestes de Sousa, Roberta Silvana Barbosa Silva, J. B. Silva","doi":"10.46420/9786588319680cap3","DOIUrl":"https://doi.org/10.46420/9786588319680cap3","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":328862,"journal":{"name":"Tecnologias digitais na educação in(ex)clusão digital no contexto da região do baixo tocantins","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122784324","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Nas sinuosidades das Tecnologias na educação do campo: Reflexões sobre Formação Continuada de Professoras de Escolas do Campo 农村教育技术的曲折:对农村学校教师继续教育的思考
Silliane de Cássia Damasceno Ramos, Cléia Maria Leão Gaia, Eraldo Souza do Carmo, Maria Sueli Corrêa Dos Prazeres
{"title":"Nas sinuosidades das Tecnologias na educação do campo: Reflexões sobre Formação Continuada de Professoras de Escolas do Campo","authors":"Silliane de Cássia Damasceno Ramos, Cléia Maria Leão Gaia, Eraldo Souza do Carmo, Maria Sueli Corrêa Dos Prazeres","doi":"10.46420/9786588319680cap5","DOIUrl":"https://doi.org/10.46420/9786588319680cap5","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":328862,"journal":{"name":"Tecnologias digitais na educação in(ex)clusão digital no contexto da região do baixo tocantins","volume":"66 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131703639","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Plataforma MOODLE: Limites e possibilidades no processo de ensino-aprendizagem no polo UAB/Cametá-PA MOODLE平台:polo UAB/ cameta -PA教学过程的局限性和可能性
Samanta Barra dos Santos, Susane de Jesus Sena Rodrigues, B. Silva
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A Organização Administrativa e Pedagógica do Polo UAB/Cametá-PA e suas implicações no planejamento para uso das TICs Polo UAB/ cameta -PA的行政和教学组织及其对ict使用规划的影响
Auricelia da Conceição Lima de Castro, Juatan Antônio Moraes Pereira, Marta Wanzeler Botelho, B. Silva
{"title":"A Organização Administrativa e Pedagógica do Polo UAB/Cametá-PA e suas implicações no planejamento para uso das TICs","authors":"Auricelia da Conceição Lima de Castro, Juatan Antônio Moraes Pereira, Marta Wanzeler Botelho, B. Silva","doi":"10.46420/9786588319680cap2","DOIUrl":"https://doi.org/10.46420/9786588319680cap2","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":328862,"journal":{"name":"Tecnologias digitais na educação in(ex)clusão digital no contexto da região do baixo tocantins","volume":"2013 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121357768","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Desafios no Processo de Trabalho com as Tecnologias Digitais em uma escola de Ensino Médio do Baixo-Tocantins 下托坎廷斯一所高中使用数字技术工作过程中的挑战
Ary de Almeida Amaral Filho, Cleiciane de Andrade Pantoja, Eliane Costa de Sousa, Maria Sueli Corrêa Dos Prazeres
{"title":"Desafios no Processo de Trabalho com as Tecnologias Digitais em uma escola de Ensino Médio do Baixo-Tocantins","authors":"Ary de Almeida Amaral Filho, Cleiciane de Andrade Pantoja, Eliane Costa de Sousa, Maria Sueli Corrêa Dos Prazeres","doi":"10.46420/9786588319680cap7","DOIUrl":"https://doi.org/10.46420/9786588319680cap7","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":328862,"journal":{"name":"Tecnologias digitais na educação in(ex)clusão digital no contexto da região do baixo tocantins","volume":"167 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121265399","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Gestão Escolar no processo de Implementação das TICs no CIEBT-Cametá: Limites e Possibilidades CIEBT- cameta中ict实施过程中的学校管理:局限性与可能性
Anderson Neylon de Freitas Caldas, Franciely Farias da Cunha, Reliane Wanzeler de Souza, J. B. Silva
{"title":"Gestão Escolar no processo de Implementação das TICs no CIEBT-Cametá: Limites e Possibilidades","authors":"Anderson Neylon de Freitas Caldas, Franciely Farias da Cunha, Reliane Wanzeler de Souza, J. B. Silva","doi":"10.46420/9786588319680cap4","DOIUrl":"https://doi.org/10.46420/9786588319680cap4","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":328862,"journal":{"name":"Tecnologias digitais na educação in(ex)clusão digital no contexto da região do baixo tocantins","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115131991","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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O dilema da in(ex)clusão digital, a partir dos discursos de sujeitos da Escola 在(排除)数字包容的困境,从学科的演讲
M. D. Dias, J. Gomes, Ana Claúdia Silva Vanzeler, B. Silva
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Redes Sociais como ferramenta pedagógica: Com a palavra a gestão escolar 社交网络作为教学工具:用学校管理这个词
Eder de Jesus de Sousa Pantoja, Jonielson Viana Tenório, Rosivagno Marques do Nascimento, Apinagés Pires Cardoso, Eraldo Souza do Carmo
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