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Capitalismo contemporâneo e políticas educacionais 2最新文献

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A EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA 大流行时期的儿童教育
Capitalismo contemporâneo e políticas educacionais 2 Pub Date : 2021-06-11 DOI: 10.29327/135684.2-1
Angélica Baumgarten Gebert
{"title":"A EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA","authors":"Angélica Baumgarten Gebert","doi":"10.29327/135684.2-1","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/135684.2-1","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":192008,"journal":{"name":"Capitalismo contemporâneo e políticas educacionais 2","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127860050","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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NOVO E VELHO NORMAL: A RENOVAÇÃO DA DESIGUALDADE DIANTE DO NÍVEL DE ESCOLARIDADE NA ILHA DE COTIJUBA /PA-BRASIL 新常态和旧常态:科蒂朱巴岛教育水平不平等的复兴
Capitalismo contemporâneo e políticas educacionais 2 Pub Date : 2021-06-11 DOI: 10.29327/CONINTER2020.282552
A. Gonçalves, Alexandre Augusto Cals e Sousa, B. M. D. Costa
{"title":"NOVO E VELHO NORMAL: A RENOVAÇÃO DA DESIGUALDADE DIANTE DO NÍVEL DE ESCOLARIDADE NA ILHA DE COTIJUBA /PA-BRASIL","authors":"A. Gonçalves, Alexandre Augusto Cals e Sousa, B. M. D. Costa","doi":"10.29327/CONINTER2020.282552","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/CONINTER2020.282552","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":192008,"journal":{"name":"Capitalismo contemporâneo e políticas educacionais 2","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115468587","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA E DESFILES ESCOLARES NA FESTA DO COLONO SUMÁRIO DE MANIÇOBA: UMA PEDAGOGIA ALTERNATIVA 移民派对上的背景教育和学校游行总结manicoba:另一种教学法
Capitalismo contemporâneo e políticas educacionais 2 Pub Date : 2021-06-11 DOI: 10.22533/at.ed.66121110614
Micael Benaic Honório Santos, E. Barros
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A EXPERIÊNCIA DO TRABALHO DE CAMPO NA BAIXADA FLUMINENSE: DISPUTAS EPISTÊMICAS NA GEOGRAFIA BAIXADA FLUMINENSE的实地工作经验:地理学中的认识论争议
Capitalismo contemporâneo e políticas educacionais 2 Pub Date : 2021-06-11 DOI: 10.22533/at.ed.66121110611
Vinícius de Luna Chagas Costa, Diomário da Silva Junior, Marcus Vinícius Castro Faria, Cícero de Aquino Costa Simões
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POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, POBREZA, O BANCO MUNDIAL E AS ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS 职业教育政策、贫困、世界银行和话语策略
Capitalismo contemporâneo e políticas educacionais 2 Pub Date : 2020-11-01 DOI: 10.47930/1980-685X.2020.0806
L. J. Oliveira, V. Oliveira, Emmanuella Miranda
{"title":"POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, POBREZA, O BANCO MUNDIAL E AS ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS","authors":"L. J. Oliveira, V. Oliveira, Emmanuella Miranda","doi":"10.47930/1980-685X.2020.0806","DOIUrl":"https://doi.org/10.47930/1980-685X.2020.0806","url":null,"abstract":"Este trabalho teve como objetivo analisar através da Análise de Discurso Critica, os documentos do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) e as orientações do Banco Mundial. Mediante a crescente desigualdade social, pobreza e a exclusão que se instauram cada vez mais em nome do desenvolvimento econômico, há a necessidade de invocar ilusoriamente conceitos como os que sustentam o PRONATEC, com o objetivo de internalização de uma nova cultura de conformação, fragmentação e despolitização dos grupos subalternos, uma vez que a base capitalista em que se materializam essas políticas não possui a pretensão de reformas estruturais, mas de mudanças pontuais que são colocadas como se fossem de interesse universal, quando na realidade mascaram interesses da minoria dominante.","PeriodicalId":192008,"journal":{"name":"Capitalismo contemporâneo e políticas educacionais 2","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129067788","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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