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TECNOLOGIAS DIGITAIS ALIADAS AO ENSINO DA LIBRAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO IFB 数字技术与天秤座教学相结合:IFB的经验报告
Educação: Agregando, Incluindo e Almejando Oportunidades 3 Pub Date : 2019-11-22 DOI: 10.36732/riep.v1i2.11
J. Rezende, Núbia Flávia Oliveira Mendes, Rosenir Martins Nunes Chaves, S. K. Santos, Valdilene Chaves Furtado de Oliveira
{"title":"TECNOLOGIAS DIGITAIS ALIADAS AO ENSINO DA LIBRAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO IFB","authors":"J. Rezende, Núbia Flávia Oliveira Mendes, Rosenir Martins Nunes Chaves, S. K. Santos, Valdilene Chaves Furtado de Oliveira","doi":"10.36732/riep.v1i2.11","DOIUrl":"https://doi.org/10.36732/riep.v1i2.11","url":null,"abstract":"O presente trabalho relata experiências exitosas com o uso de tecnologias digitais no ensino da disciplina Língua Brasileira de Sinais (Libras) em turmas de Licenciatura e de Formação Inicial e Continuada (FIC) no Instituto Federal de Brasília (IFB). A metodologia tem base no referencial teórico de ensino da Libras para ouvintes e surdos, bem como na prática de docentes do IFB. Apresenta como resultado a percepção de que o uso das tecnologias digitais é um aliado do docente e deve ser feito de acordo com o planejamento do docente, além de considerar sua habilidade quanto ao manuseio e aplicação das ferramentas digitais para alcançar o maior proveito junto aos estudantes com foco na sua aprendizagem.","PeriodicalId":188383,"journal":{"name":"Educação: Agregando, Incluindo e Almejando Oportunidades 3","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-11-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132883837","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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