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A Produção do Conhecimento na Engenharia da Computação 2最新文献

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UMA PROPOSTA DE ANÁLISE EM CFD DO FLUXO DE CONHECIMENTO APLICADO NAS ÁREAS DAS ENGENHARIAS 提出了应用于工程领域的知识流CFD分析的建议
A Produção do Conhecimento na Engenharia da Computação 2 Pub Date : 2020-04-16 DOI: 10.34117/bjdv6n3-290
Alexsandro dos Santos Silveira, Márcio Demétrio, G. Dandolini, João Artur de Souza
{"title":"UMA PROPOSTA DE ANÁLISE EM CFD DO FLUXO DE CONHECIMENTO APLICADO NAS ÁREAS DAS ENGENHARIAS","authors":"Alexsandro dos Santos Silveira, Márcio Demétrio, G. Dandolini, João Artur de Souza","doi":"10.34117/bjdv6n3-290","DOIUrl":"https://doi.org/10.34117/bjdv6n3-290","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":153327,"journal":{"name":"A Produção do Conhecimento na Engenharia da Computação 2","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-04-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126804939","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
USO DA PLATAFORMA WEB GOOGLE CLASSROOM COMO FERRAMENTA DE APOIO À METODOLOGIA FLIPPED CLASSROOM: RELATO DE APLICAÇÃO NO CURSO DE BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 使用谷歌课堂网络平台作为翻转课堂方法论的支持工具:信息系统学士课程的应用报告
A Produção do Conhecimento na Engenharia da Computação 2 Pub Date : 2019-11-11 DOI: 10.5753/cbie.wie.2019.647
L. Mendes, Nícolas Amorim
{"title":"USO DA PLATAFORMA WEB GOOGLE CLASSROOM COMO FERRAMENTA DE APOIO À METODOLOGIA FLIPPED CLASSROOM: RELATO DE APLICAÇÃO NO CURSO DE BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO","authors":"L. Mendes, Nícolas Amorim","doi":"10.5753/cbie.wie.2019.647","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2019.647","url":null,"abstract":"Existe um grande esforço em utilizar recursos das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação dentro do processo de ensino-aprendizagem. Nesse contexto, o presente trabalho teve como objetivo analisar como o uso da plataforma de gerenciamento de aprendizagem online Google Classroom pode contribuir para a aplicação da metodologia ativa de aprendizagem colaborativa Flipped Classroom. Realizou-se um estudo de caso, cujos dados foram obtidos através de observações participantes e de um questionário eletrônico disponibilizado aos alunos. Com os dados obtidos por meio das observações e do questionário, foi possível constatar que a metodologia Flipped Classroom foi bem aceita pelos alunos e que o uso da plataforma web Google Classroom potencializou a interação e colaboração entre os mesmos.","PeriodicalId":153327,"journal":{"name":"A Produção do Conhecimento na Engenharia da Computação 2","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-11-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123292109","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 2
A PROMOÇÃO DE INCLUSÃO DIGITAL DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) ATRAVÉS DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA 透过大学推广，促进青少年及成人教育学生的数码包容
A Produção do Conhecimento na Engenharia da Computação 2 Pub Date : 2019-11-11 DOI: 10.5753/cbie.wie.2019.227
José Vitor de Carvalho Silva, Rendrikson Soares, Lucas Lima de Oliveira Garcia, C. Rodrigues, Waleska Davino Lima, A. A. Silva
{"title":"A PROMOÇÃO DE INCLUSÃO DIGITAL DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) ATRAVÉS DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA","authors":"José Vitor de Carvalho Silva, Rendrikson Soares, Lucas Lima de Oliveira Garcia, C. Rodrigues, Waleska Davino Lima, A. A. Silva","doi":"10.5753/cbie.wie.2019.227","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2019.227","url":null,"abstract":"O avanço das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) traz transformações nas mais diversas áreas de conhecimento, como a Educação, que aperfeiçoa seus processos de ensino e aprendizagem. Mas, a escola pública ainda é deficiente no ensino dessas tecnologias. Este artigo mostra a experiência dos autores no projeto de extensão \"A tecnologia e a escola pública: aumentando as possibilidades de ensino usando equipamentos básicos de informática que objetivou incluir digitalmente estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Os resultados mostram a importância do papel da extensão universitária e do ensino das TDIC na educação pública, tornando a escola mais interativa e inclusiva (digital e socialmente).","PeriodicalId":153327,"journal":{"name":"A Produção do Conhecimento na Engenharia da Computação 2","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-11-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122692803","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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