Jurnal Dimensi Matematika最新文献

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN BAKATSISWA TERHADAP PRESTASI BELAJARMATEMATIKA KELAS XI SMA 父母教养和学生技能对高中二年级数学成绩的影响

Jurnal Dimensi Matematika Pub Date : 2021-12-08 DOI: 10.33059/jdm.v4i02.4394

Yanty M R M, Lois E T

{"title":"PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN BAKATSISWA TERHADAP PRESTASI BELAJARMATEMATIKA KELAS XI SMA","authors":"Yanty M R M, Lois E T","doi":"10.33059/jdm.v4i02.4394","DOIUrl":"https://doi.org/10.33059/jdm.v4i02.4394","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Bagaimana pengaruh Pola Asuh orangtua terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas XI SMA Negeri 5 Pematangsiantar, (2) bagaimana pengaruh bakat terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas XI Negeri 5 Pematangsiantar, (3)bagaimana pengaruh pola asuh orang tua dan bakat terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas XI SMA Negeri 5 Pematangsiantar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan analisis regresi. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI MIA 1 s/d XI PIS 5 SMA Negeri 5 Pematangsiantar sebanyak 181 siswa. Berdasarkan hasil analisis diperoleh hasil penelitian yaitu : (1) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pola asuh orangtua terhadap prestasi belajar matematika siswa dengan nilai rhitung> rtabel yaitu: 0,828 > 0,308 dan thitung> ttabel yaitu: = 5,079 >2,006 dan besar pengaruh yaitu 32,7%. (2) Terdapat pengaruh yang positif dan signifkan antara Bakat siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa dengan nilai rhitung> rtabel yaitu: 0,870 > 0,308 dan thitung> ttabel yaitu: = 2,919 >2,006 dan besar pengaruh yaitu 13,9%, (3) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pola asuh orangtua dan Bakat siswa terhadap prestasi belajar matematika siswa dengan nilai Fhitung> Ftabel yaitu: 14,583 > 3,175 dan besar pengaruh yaitu 35,9%.","PeriodicalId":148708,"journal":{"name":"Jurnal Dimensi Matematika","volume":"142 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121260090","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM POSING TIPE POST SOLUTION POSING BERMEDIAKAN PAPAN STATISTIKA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA 发布后解决方案类型POSING问题模型的实施通过了对学生数学沟通能力的统计委员会

Jurnal Dimensi Matematika Pub Date : 2021-12-08 DOI: 10.33059/jdm.v4i02.4497

Altika Maulidya, Zaki M

引用次数: 0

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE BERBANTUAN INDEX CARD MATCH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP NEGERI 6 LANGSA 合作学习模式、类型思考配对分享索引卡对6朗萨州高中生数学批判性思维能力的影响

Jurnal Dimensi Matematika Pub Date : 2021-12-08 DOI: 10.33059/jdm.v4i02.4498

Pristiawati, Saiman

引用次数: 1

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GUI MATLAB TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATERI TRIGONOMETRI 使用基于GUI MATLAB的学习媒体对学生的兴趣和三角学学习结果的影响

Jurnal Dimensi Matematika Pub Date : 2021-12-08 DOI: 10.33059/jdm.v4i02.4584

Mik Salmina, Fitriati, Wisnarti

{"title":"PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GUI MATLAB TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATERI TRIGONOMETRI","authors":"Mik Salmina, Fitriati, Wisnarti","doi":"10.33059/jdm.v4i02.4584","DOIUrl":"https://doi.org/10.33059/jdm.v4i02.4584","url":null,"abstract":"Rendahnya hasil belajar mahasiswa dipengaruhi oleh banyak faktor yang berkaitan dengan proses pembelajaran di Perguruan Tinggi, salah satunya metode pengajaran yang kurang menarik. Secara teori, sampai saat ini pendekatan atau metode pembelajaran matematika di Indonesia masih menggunakan pendekatan atau metode tradisional yang menekankan pada latihan mengerjakan soal. Berdasarkan situasi diatas, maka perlu dicari suatu alternatif pembelajaran yang sesuai untuk meningkatkan hasil dan minat belajar mahasiswa pada pokok bahasan trigonometri. Salah satu metode pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar dan membangun minat belajar mahasiswa yaitu melalui media pembelajaran berbasis GUI MATLAB. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap minat dan hasil belajar matematika mahasiswa program studi Pendidikan matematika pada pokok bahasan trigonometri. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis penelitian eksperimen yaitu one group pretest-postest dengan jumlah sampel terdiri dari 20 mahasiwa program studi Pendidikan Matematika. Instrumen pengumpulan data terdiri dari perangkat pembelajaran, tes tertulis dan angket minat belajar mahasiswa. Adapun teknik pengumpulan data terdiri dari pretest, angket dan postest. Sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis uji nomalitas dan analisis uji hipotesis t. Hasil uji hipotesis t diperoleh t hitung ≥ t tabel yaitu 8,16> 1,729 untuk angket minat dan 11,35> 1,729 untuk hasil belajar, sehingga diperoleh hasil penelitian ini bahwa media pembelajaran berbasis GUI MATLAB berpengaruh terhadap hasil belajar mahasiswa program studi pendidikan matematika pada pokok bahasan trigonometri. Rekomendasi hasi dari penelitian ini bahwa dosen disarankan agar menggunakan media pembelajaran berbasis Gui Matlab terhadap mata kuliah yang lain, sehingga dapat berpengaruh terhadap minat dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah yang lain.","PeriodicalId":148708,"journal":{"name":"Jurnal Dimensi Matematika","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129243052","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP NEGERI 1 LANGSA

Jurnal Dimensi Matematika Pub Date : 2021-12-06 DOI: 10.33059/jdm.v4i02.4510

Megawati Y, Zaki M, Sofiyan

引用次数: 0

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS ENOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP 以数学为基础的学习实践，以提高七年级学生的数学连接能力

Jurnal Dimensi Matematika Pub Date : 2021-11-04 DOI: 10.33059/jdm.v4i02.4758

Tasya I, Sofiyan

引用次数: 1