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Leitura na Base Nacional Comum Curricular: qual é a base? Discussões sobre alfabetização, texto e multimodalidade 阅读国家共同课程基础:基础是什么?关于读写、文本和多模态的讨论
Multimodalidade e ensino: múltiplas perspectivas Pub Date : 2018-12-20 DOI: 10.31560/pimentacultural/2018.058.36-61
Sâmara Carla Lopes Guerra de Araújo, C. Gualberto
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Letrar Brincando: Cantigas de Roda como Textos Multimodais e Ferramentas Culturais no Contexto Escolar 识字游戏:作为学校背景下的多模态文本和文化工具的歌曲
Multimodalidade e ensino: múltiplas perspectivas Pub Date : 2018-12-20 DOI: 10.31560/pimentacultural/2018.058.125-144
Massilon da Silva Moreira dos Santos Júnior, Danielle Barbosa Lins de Almeida
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Práticas de escrita no contexto digital: elementos multimodais e coerência textual 数字语境下的写作实践:多模态元素和文本一致性
Multimodalidade e ensino: múltiplas perspectivas Pub Date : 2018-12-20 DOI: 10.31560/PIMENTACULTURAL/2018.058.145-169
Rivaldo Capistrano Júnior, V. M. Elias
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Multiletramentos: epistemologias, ontologias ou pedagogias? Ou tudo isso ao mesmo tempo? 多元素养:认识论、本体论还是教育学?还是同时发生?
Multimodalidade e ensino: múltiplas perspectivas Pub Date : 2018-12-20 DOI: 10.31560/pimentacultural/2018.058.62-87
D. Ferraz
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Leitura e produção textual no contexto acadêmico: práticas e reflexões a partir da multimodalidade e da Semiótica Social 学术语境下的阅读与文本生产:多模态与社会符号学的实践与反思
Multimodalidade e ensino: múltiplas perspectivas Pub Date : 2018-12-20 DOI: 10.31560/pimentacultural/2018.058.13-35
C. Gualberto, Sônia Pimenta, Záira Bomfante dos Santos
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Representações, multimodalidade e séries: letramento, mídia e entretenimento 代表、多模态和系列:读写、媒体和娱乐
Multimodalidade e ensino: múltiplas perspectivas Pub Date : 2018-12-20 DOI: 10.31560/PIMENTACULTURAL/2018.058.88-107
Larissa de Pinho Cavalcanti
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Modos Semióticos e Produção de Sentidos: uma análise multimodal de sites de instituições de ensino superior 符号学模式与意义产生:高等教育机构网站的多模式分析
Multimodalidade e ensino: múltiplas perspectivas Pub Date : 2018-12-20 DOI: 10.31560/pimentacultural/2018.058.108-124
R. C. Brito, Sônia Pimenta
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As práticas multimodais de leitura e escrita na contemporaneidade 当代阅读和写作的多模式实践
Multimodalidade e ensino: múltiplas perspectivas Pub Date : 2018-12-20 DOI: 10.31560/PIMENTACULTURAL/2018.058.170-200
Záira Bomfante dos Santos, Vanessa Tiburtino
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Imagens valem mais que palavras? 图片比文字更有价值吗?
Multimodalidade e ensino: múltiplas perspectivas Pub Date : 2018-12-20 DOI: 10.31560/pimentacultural/2018.058.9-12
Orlando Vian
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