查看最新文献
订阅
分享
3824
影响因子：
0.6
ISSN：
print: 0936-2835
on-line: 1532-7035
on-line: 1532-7035
研究领域：
EDUCATION, SPECIAL
自引率：
0.00%
Gold OA文章占比：
0.00%
原创研究文献占比：
92.31%
SCI收录类型：
Social Science Citation Index (SSCI) || Scopus (CiteScore)
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 4.3 | 0.706 | 0.910 | 学科 排名 百分位 大类：Business, Management and Accounting 小类：Management Information Systems 49 / 131 62% 大类：Computer Science 小类：Computer Networks and Communications 171 / 395 56% |
发文信息
中科院SCI期刊分区
| 大类 | 小类 | TOP期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|
| 4区 教育学 |
4区
特殊教育学
EDUCATION, SPECIAL
|
否 | 否 |
WOS期刊分区
| 学科分类 |
|---|
Q4EDUCATION, SPECIAL |
历年影响因子
| 2021年 | 1.2530 |
|---|---|
| 2022年 | 1.3000 |
| 2023年 | 0.6000 |
历年发表
| 2012年 | 16 |
|---|---|
| 2013年 | 16 |
| 2014年 | 16 |
| 2015年 | 15 |
| 2016年 | 41 |
| 2017年 | 21 |
| 2018年 | 21 |
| 2019年 | 9 |
| 2020年 | 46 |
| 2021年 | 19 |
| 2022年 | 11 |
投稿信息
出版国家(地区)：
United States
出版商：
Taylor & Francis
Exceptionality - 最新文献
Experiences of Teachers of Students with Intellectual and Developmental Disabilities During the COVID-19 Pandemic
Pub Date : 2024-09-04 DOI: 10.1080/09362835.2024.2396103 Grace L. Francis, Alexandra S. Reed, Morgan M. Thompson, Alexandra R. Raines, Marci Kinas-JeromeThe Effectiveness of Teaching High-Risk Cooking Skills with Video Models to Individuals with Intellectual Disability
Pub Date : 2024-08-29 DOI: 10.1080/09362835.2024.2396112 Naime Güneş Özler, Ayşe Gönül AkçameteLegal Analysis of the Interpretation of Adapted Physical Education in US Law
Pub Date : 2024-08-29 DOI: 10.1080/09362835.2024.2396110 Scott W. T. McNamara, Wesley J. Wilson, David Woo
免责声明：
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
京公网安备 11010802042870号
