Research in Science & Technological Education

查看最新文献

3526

中科院SCI期刊分区 WOS期刊分区历年影响因子历年发表同类期刊

影响因子：

1.8

ISSN：

print: 0263-5143
on-line: 1470-1138

研究领域：

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

自引率：

6.20%

Gold OA文章占比：

22.89%

原创研究文献占比：

95.56%

SCI收录类型：

Social Science Citation Index (SSCI) || Scopus (CiteScore)

期刊官网：

https://www.tandfonline.com/toc/crst20/current

CiteScore：

CiteScore	SJR	SNIP	CiteScore排名
5.1	0.714	1.391	学科排名百分位大类：Social Sciences 小类：Education 270 / 1543 82%

发文信息

中科院SCI期刊分区

大类	小类	TOP期刊	综述期刊
4区教育学	4区教育学和教育研究 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	否	否

WOS期刊分区

学科分类
Q2EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

历年影响因子

2021年	1.6970
2022年	1.6000
2023年	1.8000

历年发表

2012年	21
2013年	20
2014年	20
2015年	22
2016年	21
2017年	43
2018年	27
2019年	41
2020年	45
2021年	67
2022年	39

投稿信息

出版商：

Taylor & Francis

PubMed链接：

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=0263-5143%5BISSN%5D

Research in Science & Technological Education - 最新文献

Ocean wave energy learning project (OWELP): a program to communicate alternative energy technology

Pub Date : 2024-09-12 DOI: 10.1080/02635143.2024.2400950 Muhammad Satriawan, Rosmiati, Eko Hariyono, Abdul Kholiq

Development and use of an instrument to measure pseudoscientific beliefs in quantum mechanics: the PSEUDO-QM scale

Pub Date : 2024-08-12 DOI: 10.1080/02635143.2024.2390847 Maria Bondani, Silvia Galano, Massimiliano Malgieri, Pasquale Onorato, Walter Sciarretta, Italo Testa

Teachers’ views on the potential of school science clubs for enhancing their learning

Pub Date : 2024-08-01 DOI: 10.1080/02635143.2024.2383776 Jorge Martín-García, Ana Sofía Afonso, María Eugenia Dies Álvarez

查看全部

免责声明：
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。