European Journal of Education

European Journal of Education
影响因子:
2.8
ISSN:
print: 0141-8211
on-line: 1465-3435
研究领域:
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
自引率:
0.00%
Gold OA文章占比:
38.41%
原创研究文献占比:
93.33%
SCI收录类型:
Social Science Citation Index (SSCI) || Scopus (CiteScore)
期刊介绍英文:
The prime aims of the European Journal of Education are: - To examine, compare and assess education policies, trends, reforms and programmes of European countries in an international perspective - To disseminate policy debates and research results to a wide audience of academics, researchers, practitioners and students of education sciences - To contribute to the policy debate at the national and European level by providing European administrators and policy-makers in international organisations, national and local governments with comparative and up-to-date material centred on specific themes of common interest.
CiteScore:
CiteScoreSJRSNIPCiteScore排名
4.50.9711.824
学科
排名
百分位
大类:Social Sciences
小类:Education
322 / 1543
79%
发文信息
中科院SCI期刊分区
大类 小类 TOP期刊 综述期刊
3区 教育学
4区 教育学和教育研究 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
WOS期刊分区
学科分类
Q1EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
历年影响因子
2021年2.6090
2022年2.4000
2023年2.8000
历年发表
2012年50
2013年58
2014年35
2015年65
2016年39
2017年58
2018年65
2019年57
2020年66
2021年61
2022年47
投稿信息
出版国家(地区):
United Kingdom
出版商:
Wiley-Blackwell

European Journal of Education - 最新文献

Digital Equity and Accessibility in Higher Education: Reaching the Unreached

Pub Date : 2024-10-20 DOI: 10.1111/ejed.12795 Amjad Islam Amjad, Sarfraz Aslam, Umaira Tabassum, Zahida Aziz Sial, Faiza Shafqat

Neurodiversity in Saudi Arabia: A Conceptual Model for Inclusive Practices

Pub Date : 2024-10-20 DOI: 10.1111/ejed.12809 Ahmed Yahya Almakrob, Ahmed Alduais, Borey Be, Alex S. M. Mhone

Leveraging Communities of Practice for STEAM Education: A Study on Engagement and Professional Development

Pub Date : 2024-10-20 DOI: 10.1111/ejed.12806 Natalia Spyropoulou, Achilles Kameas
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