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Early Childhood Pedagogies - 最新文献
Children’s agentive orientations in play-based and academically focused preschools in Hong Kong
Pub Date : 2018-12-07 DOI: 10.4324/9781315473536-8 Doris Cheng Pui-Wah, Jyrki Reunamo, P. Cooper, Karen Liu, K. VongPreschool teachers’ perceptions of children’s rough-and-tumble play (R&T) in indoor and outdoor environments
Pub Date : 2018-12-07 DOI: 10.4324/9781315473536-18 Rune Storli, E. B. H. SandseterPedagogical positioning in play – teachers being inside and outside of children’s imaginary play
Pub Date : 2018-12-07 DOI: 10.4324/9781315473536-6 M. Fleer
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