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7854
影响因子：
2.1
ISSN：
print: 1748-2798
on-line: 1748-2801
on-line: 1748-2801
研究领域：
Multiple
自引率：
3.30%
Gold OA文章占比：
21.28%
原创研究文献占比：
100.00%
SCI收录类型：
Social Science Citation Index (SSCI) || Scopus (CiteScore)
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 5.2 | 0.807 | 1.099 | 学科 排名 百分位 大类：Social Sciences 小类：Cultural Studies 31 / 1304 97% 大类：Social Sciences 小类：Communication 67 / 511 86% |
发文信息
中科院SCI期刊分区
2025年3月20日发布
| 大类 | 小类 | TOP期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|
| 4区 心理学 | 4区 传播学 COMMUNICATION 4区 社会科学：跨领域 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | 否 | 否 |
2023年12月发布
| 大类 | 小类 | TOP期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|
| 3区 心理学 |
3区
社会科学：跨领域
SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
4区
传播学
COMMUNICATION
|
否 | 否 |
WOS期刊分区
| 学科分类 |
|---|
Q2COMMUNICATION Q1SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY |
历年影响因子
| 2021年 | 2.7160 |
|---|---|
| 2022年 | 3.0000 |
| 2023年 | 2.1000 |
| 2024年 | 2.1000 |
历年发表
| 2012年 | 37 |
|---|---|
| 2013年 | 49 |
| 2014年 | 30 |
| 2015年 | 37 |
| 2016年 | 62 |
| 2017年 | 49 |
| 2018年 | 33 |
| 2019年 | 48 |
| 2020年 | 45 |
| 2021年 | 67 |
| 2022年 | 26 |
投稿信息
出版国家(地区)：
United Kingdom
出版商：
Taylor & Francis
Journal of Children and Media - 最新文献
Leveraging a Parenting Intervention to Support Healthy Media Use in U.S. Preschoolers with Externalizing Behavior: A Pilot Randomized Trial.
Pub Date : 2025-07-14 DOI: 10.1080/17482798.2025.2511716 Shayl F Griffith, Daniella Vaclavik, Katie C Hart, Samantha M Casanova, Allison C Goodman, Anastasia Cafatti Mac-Niven, Daniel M BagnerThe Intersection of COVID Lockdown Policies and Parent Resources with Children's Media Exposure in Canada, the United States, Israel, Sweden, and New Zealand.
Pub Date : 2025-06-12 DOI: 10.1080/17482798.2025.2505935 Douglas J Piper, Rebecca Cockroft, Bolim Suh, Jenny Radesky, Annette Sundqvist, Felix-Sebastian Koch, Caroline Fitzpatrick, Noa Gueron-Sela, Cara Swit, Sarah M Coyne, Heather Kirkorian, Margaret L Kerr, Rachel BarrU.S. Adolescents' Daily Social Media Use and Well-being: Exploring the Role of Addiction-like Social Media Use.
Pub Date : 2025-01-01 DOI: 10.1080/17482798.2024.2402272 Kaitlyn Burnell, Jessica S Flannery, Kara A Fox, Mitchell J Prinstein, Eva H Telzer
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本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
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