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3313
影响因子：
4.7
ISSN：
print: 2363-8346
on-line: 2363-8354
on-line: 2363-8354
研究领域：
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
自引率：
0.00%
Gold OA文章占比：
46.25%
原创研究文献占比：
0.00%
SCI收录类型：
Social Science Citation Index (SSCI) || Scopus (CiteScore)
期刊介绍英文：
Adolescent Research Review publishes articles that review important contributions to the understanding of adolescence. The Review draws from the many subdisciplines of developmental science, psychological science, education, criminology, public health, medicine, social work, and other allied disciplines that address the subject of youth and adolescence. The editors are especially interested in articles that bridge gaps between disciplines or that focus on topics that transcend traditional disciplinary boundaries. Reviews must be cutting edge and comprehensive in the way they advance science, practice or policy relating to adolescents.
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 10.4 | 2.229 | 2.732 | 学科 排名 百分位 大类：Social Sciences 小类：Social Sciences (miscellaneous) 11 / 604 98% 大类：Medicine 小类：Pediatrics, Perinatology and Child Health 12 / 330 96% 大类：Psychology 小类：Developmental and Educational Psychology 19 / 360 94% 大类：Medicine 小类：Psychiatry and Mental Health 46 / 567 91% |
发文信息
中科院SCI期刊分区
| 大类 | 小类 | TOP期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|
| 2区 心理学 |
2区
心理学：发育
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
2区
社会科学：跨领域
SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
|
否 | 是 |
WOS期刊分区
| 学科分类 |
|---|
Q1PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL Q1SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY |
历年影响因子
| 2021年 | 5.0520 |
|---|---|
| 2022年 | 4.7000 |
| 2023年 | 4.7000 |
历年发表
| 2015年 | 22 |
|---|---|
| 2016年 | 27 |
| 2017年 | 27 |
| 2018年 | 27 |
| 2019年 | 23 |
| 2020年 | 14 |
| 2021年 | 35 |
| 2022年 | 17 |
投稿信息
出版周期：
4 issues per year
出版商：
Springer Nature
Adolescent Research Review - 最新文献
Adolescent Social Media Use and Emotional Intelligence: A Systematic Review
Pub Date : 2024-07-21 DOI: 10.1007/s40894-024-00245-z Lidia Piccerillo, Simone DigennaroLGBTQ+ Youth Identity Disclosure Processes: A Systematic Review
Pub Date : 2024-06-07 DOI: 10.1007/s40894-024-00243-1 Mohammad Mousavi, Norman Chong, Valerie A. Earnshaw, Eric K. LaylandA Systematic Review of the Facilitators and Barriers to Help-Seeking for Self-Harm in Young People: A Systems Thinking Perspective
Pub Date : 2024-05-21 DOI: 10.1007/s40894-024-00241-3 Jolene A. Cox, Lia Mills, Daniel F. Hermens, Gemma J. M. Read, Paul M. Salmon
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本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
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