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1691
影响因子：
2.3
ISSN：
print: 1988-7701
研究领域：
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
自引率：
16.70%
Gold OA文章占比：
30.43%
原创研究文献占比：
100.00%
SCI收录类型：
Emerging Sources Citation Index (ESCI) || Directory of Open Access Journals (DOAJ)
发文信息
WOS期刊分区
| 学科分类 |
|---|
Q1EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH |
历年影响因子
| 2022年 | 0.6000 |
|---|---|
| 2023年 | 2.3000 |
历年发表
| 2012年 | 18 |
|---|---|
| 2013年 | 11 |
| 2014年 | 22 |
| 2015年 | 13 |
| 2016年 | 18 |
| 2017年 | 36 |
| 2018年 | 17 |
| 2019年 | 12 |
| 2020年 | 21 |
| 2021年 | 34 |
| 2022年 | 11 |
投稿信息
出版语言：
Spanish
出版国家(地区)：
Mexico
审稿时长：
52 weeks
出版商：
Universidad de Guadalajara
Espiral-Cuadernos del Profesorado - 最新文献
<p>Adolescent leisure typologies according to school, family and peer group context <sub>Tipologías de ocio de los adolescentes en función del contexto escolar, familiar y el grupo de iguales</sub></p>
Pub Date : 2023-09-21 DOI: 10.25115/ecp.v16i33.9239 José Santiago Álvarez Muñoz, Mª Ángeles Hernández Prados, Mar Valero Pérez<p>Competencies, motivation and engagement of university students through service-learning experiences <sub>Competencias, motivación y compromiso con el trabajo de estudiantes universitarios a través de experiencias de Aprendizaje-Servicio</sub></p>
Pub Date : 2023-09-21 DOI: 10.25115/ecp.v16i33.9192 Carmen María Salvador Ferrer, Magdalena Pilar Andrés Romero, Mercedes Fernández Torres, Darío Salguero García<p>Psychometric properties of the Teaching Competence Assessment Scale in Mathematics. Satisfaction and academic performance prediction model</p>
Pub Date : 2023-09-21 DOI: 10.25115/ecp.v16i33.9369 Raul Baños, Juan Pablo Machado-Parra, Emilio Manuel Arrayales-Millán, Antonio Baena-Extremera
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本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
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