Child Development Perspectives

Child Development Perspectives
期刊缩写:
Child Dev. Perspect.
影响因子:
5.1
ISSN:
print: 1750-8592
on-line: 1750-8606
研究领域:
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL-
自引率:
1.60%
Gold OA文章占比:
24.18%
原创研究文献占比:
100.00%
SCI收录类型:
Social Science Citation Index (SSCI) || Scopus (CiteScore)
期刊介绍英文:
Child Development Perspectives" mission is to provide accessible, synthetic reports that summarize emerging trends or conclusions within various domains of developmental research, and to encourage multidisciplinary and international dialogue on a variety of topics in the developmental sciences. Articles in the journal will include reviews, commentary, and groups of papers on a targeted issue. Manuscripts presenting new empirical data are not appropriate for this journal. Articles will be obtained through two sources: author-initiated submissions and invited articles or commentary. Potential contributors who have ideas about a set of three or four papers written from very different perspectives may contact the editor with their ideas for feedback.
期刊介绍中文:
《Child Development Perspectives》旨在提供易于理解的综合报告,总结发展研究各个领域的新兴趋势或结论,并鼓励就发展科学的各种主题进行多学科和国际对话。该期刊的文章将包括评论、评论和针对特定问题的论文组不适合本期刊。文章将通过两种来源获得:作者发起的提交和对一组有想法的潜在贡献者。从截然不同的角度撰写的三到四篇论文可能会联系编辑并提出他们的想法以获取反馈。
CiteScore:
CiteScoreSJRSNIPCiteScore排名
11.92.7092.917
学科
排名
百分位
大类:Medicine
小类:Pediatrics, Perinatology and Child Health
7 / 330
98%
大类:Psychology
小类:Developmental and Educational Psychology
12 / 360
96%
大类:Social Sciences
小类:Life-span and Life-course Studies
5 / 63
92%
发文信息
中科院SCI期刊分区
大类 小类 TOP期刊 综述期刊
1区 心理学
1区 心理学:发育 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
WOS期刊分区
学科分类
Q1PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
历年影响因子
2021年6.1600
2022年6.4000
2023年5.1000
历年发表
2012年61
2013年42
2014年49
2015年57
2016年61
2017年58
2018年49
2019年33
2020年44
2021年46
2022年35
投稿信息
出版国家(地区):
United States
出版商:
Wiley-Blackwell

Child Development Perspectives - 最新文献

Issue Information - Editorial Board

Pub Date : 2024-11-01 DOI: 10.1111/cdep.12535

Designing equity‐centered early learning assessments for today's young children

Pub Date : 2024-09-12 DOI: 10.1111/cdep.12528 Emily C. Hanno, Ximena A. Portilla, JoAnn Hsueh

Rethinking pubertal research: Embracing intersectionality

Pub Date : 2024-08-08 DOI: 10.1111/cdep.12527 Rona Carter, Eleanor K. Seaton
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