拉开帷幕，走进特刊的“塑造者” | 客座编辑幕后故事

本文介绍了施普林格·自然（Springer Nature）推出的一个系列内容，旨在展示客座编辑在特刊策划中的幕后工作与价值。背景是客座编辑通常负责引导学术交流、界定期刊范围、邀请投稿并推广特刊，但其贡献往往不为人知。研究目的是通过聚焦早期职业研究人员Carlton J. Fong和Christopher S. Rozek策划特刊《学校归属感研究的现状与未来方向展望》的经历，揭示特刊从灵感、挑战到行业影响的完整过程，以鼓励学术参与。结论指出，客座编辑通过协作与包容，不仅推动了学校归属感领域的学术发展，还培养了研究社群意识，其特刊汇集了多学科前沿成果，成为深化理解、促进跨界创新的重要资源。