专题:全球南方音乐教育的挑战

IF 1.1 Q3 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Revista Electronica de LEEME Pub Date : 2021-12-09 DOI:10.7203/leeme.48.22122

Juan Carlos Poveda, Lorena Valdebenito, Rolando Angel-Alvarado

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摘要

“全球南方”是后殖民主义和跨国视野中使用的一个术语，它质疑并提出了一种替代最成熟术语的术语，例如“发展中国家”或“第三世界”，其衡量地球各国“进步”的基准不仅是同质化的，而且是霸权货币化的。我们希望这本专著能引起Leeme电子杂志公众的兴趣，并邀请研究生和职业研究人员在拉丁美洲开展研究与合作项目，因为需要双手来帮助收集有关我们地区发生的教育和音乐经历的证据。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

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Monográfico: Desafíos de la Educación Musical en el Sur Global

"Sur Global" es un término utilizado por la mirada poscolonial y transnacional que cuestiona y presenta una alternativa a la terminología más asentada -por ejemplo "Países en desarrollo" o "Tercer Mundo"-, cuyos referentes de medición del "progreso" de las naciones del planeta resultan no solo homogeneizadores, sino también hegemoneizadores. Esperamos que este monográfico sea de interés para el público de la Revista Electrónica de LEEME e invitamos a estudiantes de postgrado y a investigadores de carrera a emprender proyectos de investigación y cooperación en América Latina, pues se requieren manos que ayuden a levantar evidencias sobre las experiencias educativo-musicales que acontecen en nuestra región.

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