Report: 8th Scenario Forum Symposium

SCENARIO Journal for Performative Teaching Learning Research Pub Date : 2021-01-01 DOI:10.33178/scenario.15.1.11

Tabea Brandenburg

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Abstract

In this conference report, I reflect from a student’s perspective on my experience as a participant in the 8th Scenario Forum Symposium ‘Sore Back, Square Eyes? Going Performative in Digital Teaching and Learning Spaces.

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报告:第八届情景论坛研讨会

在这篇会议报告中，我从学生的角度来反思我作为第八届情景论坛研讨会“背疼，方眼睛?”在数字化教学和学习空间中进行表演。

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SCENARIO Journal for Performative Teaching Learning Research

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