Blogs y lectura

IF 1.5 Q2 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
A. Esteve-Guillén
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Abstract

La blogosfera literaria se ha transformado en los últimos años. El período de mayor efervescencia durante la primera década del milenio ha dado paso a una migración hacia otras plataformas y redes sociales. Este artículo analiza las investigaciones publicadas entre 2000-2020 en revistas internacionales indexadas en Scopus WoS, y ERIC, así como en otras como Google Scholar y LISA sobre el blog literario y su función como prescriptor de lecturas. Nuestro objetivo es analizarlo como agente que participa en la constitución del canon literario. La revisión bibliográfica permite observar los temas que han despertado el interés de la crítica internacional sobre los blogs literarios: perfil de blogueros y lectores, caracterización discursiva de las reseñas de blogs, debate sobre la convivencia o competencia entre la crítica literaria amateur y la profesional y relación entre los blogs y la compra de libros.
博客讲座
近年来,文学博客圈发生了变化。在千禧年的头十年中,最繁荣的时期已经被向其他平台和社交网络的迁移所取代。本文分析了2000-2020年在Scopus WoS和ERIC以及谷歌Scholar和LISA等国际期刊上发表的关于文学博客及其作为阅读规范的作用的研究。我们的目标是分析他作为一个代理人参与文学经典的构成。文献综述,可以观察的问题引起了国际博客文学批评的利益:高谈阔论定性和读者的博客作者简介简介的博客,讨论共同生活或书评业余和专业之间的竞争和博客之间的关系和购买的书籍。
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Ocnos-Revista de Estudios sobre la Lectura
Ocnos-Revista de Estudios sobre la Lectura EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
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