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Enjeux et leçons tirées du transfert en ligne en temps de COVID-19 d’une intervention d’engagement des patients en éducation médicale

IF 0.2 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
International Journal of Technologies in Higher Education Pub Date : 2023-01-01 DOI:10.18162/ritpu-2023-v20n1-01
Julie Massé, M. Tremblay
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International Journal of Technologies in Higher Education
International Journal of Technologies in Higher Education EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
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