Digital Bildung: Norwegian Students’ Understanding of Teaching and Learning with ICT

IF 2.2 Q1 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Nordic Journal of Digital Literacy Pub Date : 2019-11-06 DOI:10.18261/issn.1891-943x-2019-01-02-03

Lillian Gran, D. Petterson, C. Mølstad

引用次数: 6

Abstract

Nordic Journal of Digital Literacy er et vitenskapelig tidsskrift med apen tilgang (open access). Det vil si at det er gratis tilgjengelig for alle og finnes kun digitalt pa internett. Alle artikler publiseres i overenstemmelse med Creative Commons-lisensen CC BY-NC 4.0.

查看原文本刊更多论文

数字化建设:挪威学生对ICT教学的理解

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊