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Statut des objets de savoir et essai de modélisation du dispositif « devoirs-faits »

Q4 Social Sciences
Education et Didactique Pub Date : 2021-11-24 DOI:10.4000/educationdidactique.9164
J. Gobert, Claire Guille-Biel Winder, T. Assude, K. Millon-Fauré
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Education et Didactique
Education et Didactique Social Sciences-Social Sciences (miscellaneous)
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