Élaboration d’un modèle de difficulté de questions évaluant la culture scientifique des élèves

Q4 Social Sciences

Education et Didactique Pub Date : 2021-11-24 DOI:10.4000/educationdidactique.9274

Mylène Duclos, Florence Le Hebel, A. Tiberghien, P. Montpied, Valérie Fontanieu

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Education et Didactique Social Sciences-Social Sciences (miscellaneous)

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