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Empirische Arbeit: Die Erfassung von Wissen über verschiedene Diversitätsbereiche im Kontext einer inklusionsorientierten Lehrkräftebildung

Pub Date : 2022-09-22 DOI:10.2378/peu2022.art23d
L. Tometten, Anke Heyder, Ricarda Steinmayr
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经验主义研究:在包容性教学背景下收集不同不同领域的知识
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