Juego y tareas escolares: el papel de la escuela y la familia en tiempos de confinamiento por la COVID-19

IF 1.5 Q2 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Estudios Sobre Educacion Pub Date : 2021-03-03 DOI:10.15581/004.41.001

Apolinar Varela, Raúl Fraguela-Vale, Silvia López-Gómez

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Abstract

Introducción: este trabajo estudia los efectos del confinamiento total en las familias españolas debido a la COVID-19 sobre el tiempo dedicado al juego y las tareas escolares, el asesoramiento de la escuela a las familias y las prioridades de las familias respecto al juego, las tareas escolares y las actividades extraescolares. Metodología: cuantitativa. Cuestionario online administrado durante el mes de abril del 2020 a 622 participantes con hijos/as menores de edad escolarizados/as. Conclusiones: durante el confinamiento, el tiempo de juego ha aumentado notablemente y el de las tareas escolares ha experimentado un incremento más moderado. El asesoramiento de los centros en materia de juego se ha elevado, aunque no ha llegado a generalizarse.

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游戏和学校任务：学校和家庭在新冠病毒禁闭时期的作用-19

导言：这项工作研究了新冠病毒对西班牙家庭的全面禁闭对游戏和功课时间、学校对家庭的建议以及家庭在游戏、功课和课外活动方面的优先事项的影响。方法：定量。2020年4月，对622名有未成年子女的参与者进行了在线问卷调查。结论：在禁闭期间，游戏时间显著增加，作业时间略有增加。各中心对赌博的建议有所提高，但尚未普及。

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Estudios Sobre Educacion EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-

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期刊介绍： La revista Estudios sobre Educación tiene como objeto primordial contribuir a la difusión del creciente número de resultados de investigación originales, tanto teóricos como experimentales, que se realizan en España y en otros países, especialmente latinoamericanos y del sur de Europa. La revista aborda los diversos ámbitos de las Ciencias de la Educación, con un especial foco en las siguientes áreas: • fundamentos de la educación • carácter y ciudadanía • buenas prácticas en intervención educativa • calidad e innovación en la formación del profesorado