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1593
影响因子：
1.5
ISSN：
print: 1578-7001
on-line: 2386-6292
on-line: 2386-6292
研究领域：
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
自引率：
7.70%
Gold OA文章占比：
98.25%
原创研究文献占比：
100.00%
SCI收录类型：
Emerging Sources Citation Index (ESCI) || Scopus (CiteScore) || Directory of Open Access Journals (DOAJ)
期刊介绍英文：
La revista Estudios sobre Educación tiene como objeto primordial contribuir a la difusión del creciente número de resultados de investigación originales, tanto teóricos como experimentales, que se realizan en España y en otros países, especialmente latinoamericanos y del sur de Europa. La revista aborda los diversos ámbitos de las Ciencias de la Educación, con un especial foco en las siguientes áreas: • fundamentos de la educación • carácter y ciudadanía • buenas prácticas en intervención educativa • calidad e innovación en la formación del profesorado
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 2.8 | 0.305 | 0.961 | 学科 排名 百分位 大类：Social Sciences 小类：Education 601 / 1543 61% |
发文信息
WOS期刊分区
| 学科分类 |
|---|
Q2EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH |
历年影响因子
| 2022年 | 1.3000 |
|---|---|
| 2023年 | 1.5000 |
历年发表
| 2012年 | 42 |
|---|---|
| 2013年 | 39 |
| 2014年 | 33 |
| 2015年 | 39 |
| 2016年 | 37 |
| 2017年 | 30 |
| 2018年 | 48 |
| 2019年 | 43 |
| 2020年 | 44 |
| 2021年 | 36 |
| 2022年 | 31 |
投稿信息
出版语言：
English, Spanish
出版国家(地区)：
Spain
审稿时长：
10 weeks
出版商：
Universidad de Navarra
Estudios Sobre Educacion - 最新文献
Muñoz Carril, P. C., Sarceda Gorgoso, C., Fuentes Abeledo, E. J. y Barreira Cerqueiras, E. M. (2023). La formación y la innovación educativa: ejes para la transformación social. Madrid, Dykinson, 334 pp.
Pub Date : 2023-10-04 DOI: 10.15581/004.45.230 Cristina Varela-PortelaFuentes, J. L., Fernández-Salinero, C. y Ahedo, J. (Coords.) (2022). Democracia y tradición en la teoría y práctica educativa del siglo XXI. Madrid, Narcea, 180 pp.
Pub Date : 2023-10-04 DOI: 10.15581/004.45.223 Unai Buil-ZamoranoNasarre Goicoechea, E. (Ed.) (2022). Por una educación humanista: un desafío contemporáneo. Madrid, Narcea, 209 pp.
Pub Date : 2023-10-04 DOI: 10.15581/004.45.228 Alicia Encío-Avello
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本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
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