La formación inicial del máster de profesorado: reflexiones en torno a la implementación de una propuesta didáctica para una educación lectoliteraria

IF 1.2 Q2 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Investigaciones sobre Lectura Pub Date : 2019-12-19 DOI:10.24310/revistaisl.vi12.11107

Carmen Romero Claudio, Rafael Jiménez Fernández

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Abstract

Initial training, Literary competence

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