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305
影响因子：
1.2
ISSN：
print: 2340-8685
研究领域：
Multiple-
自引率：
23.10%
Gold OA文章占比：
87.50%
原创研究文献占比：
100.00%
SCI收录类型：
Emerging Sources Citation Index (ESCI) || Directory of Open Access Journals (DOAJ)
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 2.0 | 0.460 | 1.157 | 学科 排名 百分位 大类：Arts and Humanities 小类：Language and Linguistics 187 / 1088 82% 大类：Social Sciences 小类：Linguistics and Language 223 / 1167 80% 大类：Social Sciences 小类：Education 775 / 1543 49% |
发文信息
WOS期刊分区
| 学科分类 |
|---|
Q2EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Q2LINGUISTICS |
历年影响因子
| 2022年 | 1.3000 |
|---|---|
| 2023年 | 1.2000 |
历年发表
| 2014年 | 34 |
|---|---|
| 2015年 | 42 |
| 2016年 | 33 |
| 2017年 | 23 |
| 2018年 | 9 |
| 2019年 | 27 |
| 2020年 | 20 |
| 2021年 | 16 |
| 2022年 | 6 |
投稿信息
出版语言：
English, Spanish
出版国家(地区)：
Spain
审稿时长：
15 weeks
出版商：
Asociación Española de Comprensión Lectora
Investigaciones sobre Lectura - 最新文献
Desarrollo de la comprensión lectora a través de la colaboración y el diálogo
Pub Date : 2024-01-02 DOI: 10.24310/isl.2.18.2023.17436 Ana Cristina Blasco-Serrano, Esperanza Cid Romero, Irene BitriánA Systematic Review of the Cognitive Impact of Digital Media Modalities on Reading Comprehension in L2
Pub Date : 2024-01-02 DOI: 10.24310/isl.2.18.2023.16655 M. Pikhart, Blanka Klimova, Fanny Meunier, Irune Ibarra, Ferran Suñer Muñoz, Katarina Zamborova, Margaret Soule, Rocío Bartolomé Rodríguez, A. ParmaxiDesarrollo de las habilidades lingüísticas y lectoras y su relación con la comprensión de textos narrativos y expositivos en estudiantes de segundo y tercer grado
Pub Date : 2024-01-02 DOI: 10.24310/isl.2.18.2023.16511 Camilo Quezada Gaponov, Soledad Aravena, Marcela Maldonado, Carmen Julia Coloma
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