The development of a bullying victimisation scale: the experience of Pakistani adolescents

IF 1 Q4 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL

Educational Psychology in Practice Pub Date : 2024-09-16 DOI:10.1080/02667363.2024.2398254

Sadia Saleem, Siham Amjad, Halima Khurshid, Sayyeda Taskeen Zahra, Sara Subhan, Hina Nawaz

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Abstract

This paper describes and evaluates the procedure for the development and validation of the bullying victimisation scale for Pakistani young people aged 12–18 years. During phase I, a total of 60 pa...

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编制欺凌受害者量表：巴基斯坦青少年的经历

本文介绍并评估了针对 12-18 岁巴基斯坦青少年的欺凌受害量表的开发和验证过程。在第一阶段，共有 60 名巴基斯坦青少年参加了问卷调查。

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Educational Psychology in Practice PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL-

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