Using the TIMSS curriculum model to develop a framework for coherence and its role in developing mathematical connections

IF 1.3 Q2 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Research in Mathematics Education Pub Date : 2024-07-28 DOI:10.1080/14794802.2024.2371026

Adam Peters

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Abstract

Developing mathematical connections for pupils continues to be at the forefront of educational policies worldwide. One strategy suggested to support the connections pupils make is the idea of devel...

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利用 TIMSS 课程模式制定连贯性框架及其在发展数学联系中的作用

为学生建立数学联系一直是全球教育政策的重中之重。为支持学生建立联系而提出的一种策略是发展学生的数学联系。

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