Danielle Pereira de Almeida, Maria Margarita Villegas Graterol, Fredt Enrique González
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Abstract
Os estudos de natureza qualitativa são uma escolha de muitos pesquisadores da área da educação e se configuram como um campo amplo de estudos. Nesse sentido, optamos por focar em um dos aspectos inerentes a pesquisa qualitativa, a singularidade do sujeito. Tal escolha se deu em virtude do entendimento de que os aspectos subjetivos e singulares dos sujeitos são elementos fundamentais para estudos dessa natureza. Considerando tais pressupostos, realizamos uma revisão teórico conceitual acerca dos principais conceitos envolvidos no tema, com o objetivo de compreender os significados da singularidade do sujeito na Pesquisa qualitativa. Para tal, discutimos os conceitos de sujeito, singularidade e intersubjetividade, bem como, tecemos discussões sobre a pesquisa qualitativa, suas características e como estas se relacionam com o sujeito singular. A partir dessa discussão tornou-se evidente que a singularidade do sujeito está estritamente relacionada às características da pesquisa qualitativa e se expressa através de atributos únicos, mas também, carrega traços sociais, históricos e culturais que são de interesse dessa abordagem de pesquisa e requerem um olhar atento e sensível do pesquisador. Acreditamos que o diálogo proferido pode contribuir de maneira significativa para a ampliação do conhecimento nesse campo de estudos.