Formation interdisciplinaire à la pédagogie dans l’enseignement supérieur : de l’expérience individuelle à la dynamique collective pour impulser une transformation pédagogique

Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur Pub Date : 2021-11-03 DOI:10.4000/ripes.3609

Catherine de la Fouchardière, Laure Abiad, M. Laanani, Marine Lanteri, Morgane Maridet, Annabelle Tenenbaum, I. Colombet

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