Aproveitamento integral de alimentos – implantação da prática em uma oficina

Clariane Ramos Lobo, F. S. Cavalcanti
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Abstract

O Aproveitamento Integral dos Alimentos (AIA) pretende combater o gasto com alimentação, enriquecer as ingestas diárias e criar novos hábitos alimentares. Esta pesquisa teve como objetivo avaliar, sensorialmente, receitas baseadas no aproveitamento integral dos alimentos, preparadas por alunos do curso técnico de Nutrição e Dietética de uma escola de Planaltina/DF. Depois das preparações prontas, o teste de aceitação sensorial foi conduzido com 35 provadores não treinados, incluindo, além da direção, coordenação, professores da instituição, os próprios alunos do curso. Foi utilizada a escala hedônica facial. Ainda foi avaliada a percepção e atitude dos alunos participantes da oficina acerca do tema sobre aproveitamento integral dos alimentos, sua função atualmente e sua possí­vel implementação na grade curricular. Os testes de aceitabilidade demonstraram grande aceitação dos degustadores não profissionais quando se tratava de preparações realizadas através do AIA. Foi constatado que seria sim possí­vel incluir noções de AIA nas aulas de técnica e dietética e que isso só viria a contribuir para a conscientização e formação acadêmica do técnico em Nutrição e Dietética.Palavras-chave: aproveitamento integral de alimentos, sustentabilidade, nutrição.
食物的充分利用-在工作坊中实施实践
食物综合利用(iaa)旨在对抗食物浪费,丰富每日摄入量,并创造新的饮食习惯。本研究旨在从感官上评估Planaltina/DF一所学校营养与营养学技术课程的学生所准备的基于充分使用食物的食谱。在准备就绪后,35名未经培训的品酒师进行了感官验收测试,其中包括指导、协调、机构教师和课程学生。使用享乐面部量表。还评估了参加讲习班的学生对充分利用食物这一主题的看法和态度,它目前的作用及其在课程中的可能实施。可接受性测试显示,非专业品酒师对通过环评进行的准备工作的接受程度很高。研究发现,在技术和营养学课程中加入AIA概念是可能的,这只会有助于营养和营养学技术人员的意识和学术培训。关键词:食品综合利用,可持续性,营养。
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