Les représentations des étudiants de la formation BTS en Guadeloupe à l’épreuve des stages professionnels

Abstract

Notre etude porte sur le fonctionnement en Guadeloupe du Brevet de Technicien Superieur (BTS), diplome professionnel francais se preparant en deux ans apres le baccalaureat, dont les programmes et criteres d’evaluation sont nationaux. Les laureats sont supposes etre immediatement employables, en particulier dans leur environnement geographique local, ce qui peut conduire a des tensions faute d’adaptation possible des prescrits aux differents contextes. Le stage professionnel joue un role important dans ce diplome. Nous etudions comment les representations des etudiants de BTS evoluent, en relation avec la tension susmentionnee, avant et apres le stage professionnel. Une enquete longitudinale par questionnaires a ete menee aupres d’etudiants de BTS tourisme et assistant de manager. Les analyses montrent que les etudiants du BTS tourisme restent attaches au secteur d’activite vise, en se questionnant sur la possibilite de travailler en Guadeloupe alors qu’en BTS assistant de manager, une degradation de la representation du metier vise est constatee. Le stage conduit a une meilleure connaissance de la situation socioeconomique locale, ce qui modifie les representations des etudiants.