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1923
影响因子：
2
ISSN：
print: 0311-6999
on-line: 2210-5328
on-line: 2210-5328
研究领域：
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
自引率：
14.30%
Gold OA文章占比：
57.92%
原创研究文献占比：
97.65%
SCI收录类型：
Social Science Citation Index (SSCI) || Scopus (CiteScore)
期刊介绍英文：
The Australian Educational Researcher is the international, peer reviewed journal published by AARE. The Australian Educational Researcher is published three times a year and is a Thomson (ISI) indexed journal. The aim of AER is to:Promote understandings of educational issues through the publication of original research and scholarly essays.Inform education policy through the publication of papers utilising a range of research methodologies and addressing issues of theory and practice.Provide a research forum for education researchers to debate current problems and issues.Provide an international and national perspective on education research through the publication of book reviews, scholarly essays, original quantitative and qualitative research and papers that are methodologically or theoretically innovative.AER welcomes contributions from a variety of disciplinary perspectives on any level of education.
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 4.6 | 0.972 | 2.093 | 学科 排名 百分位 大类：Social Sciences 小类：Education 306 / 1543 80% |
发文信息
中科院SCI期刊分区
| 大类 | 小类 | TOP期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|
| 3区 教育学 |
4区
教育学和教育研究
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
|
否 | 否 |
WOS期刊分区
| 学科分类 |
|---|
Q2EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH |
历年影响因子
| 2021年 | 2.3830 |
|---|---|
| 2022年 | 2.1000 |
| 2023年 | 2.0000 |
历年发表
| 2012年 | 36 |
|---|---|
| 2013年 | 57 |
| 2014年 | 26 |
| 2015年 | 30 |
| 2016年 | 29 |
| 2017年 | 30 |
| 2018年 | 47 |
| 2019年 | 75 |
| 2020年 | 46 |
| 2021年 | 85 |
| 2022年 | 81 |
投稿信息
出版周期：
5 issues per year
出版国家(地区)：
Germany
初审时长：
9 days
出版商：
Springer Nature
Australian Educational Researcher - 最新文献
Researching teachers’ time use: Complexity, challenges and a possible way forward
Pub Date : 2023-09-08 DOI: 10.1007/s13384-023-00657-1 Greg Thompson, Sue Creagh, M. Stacey, Anna Hogan, Nicole MocklerA National Study Exploring Factors Promoting Adolescent College Readiness in Math and Science (STEM-CR)
Pub Date : 2023-09-06 DOI: 10.3102/0013189x231193309 Robert R. Martinez, James M. EllisAcademic work from the perspectives of aspiring academics: a study of doctoral candidates and recent graduates
Pub Date : 2023-09-04 DOI: 10.1007/s13384-023-00653-5 Ai Tam Pham Le
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