Teaching Exceptional Children

4965

影响因子：

0.9

ISSN：

print: 0040-0599
on-line: 2163-5684

研究领域：

EDUCATION, SPECIAL

自引率：

20.00%

Gold OA文章占比：

0.00%

原创研究文献占比：

100.00%

SCI收录类型：

Emerging Sources Citation Index (ESCI) || Scopus (CiteScore)

期刊官网：

http://www.sagepub.com/journals/Journal202279/title

CiteScore：

CiteScore	SJR	SNIP	CiteScore排名
1.9	0.396	0.801	学科排名百分位大类：Social Sciences 小类：Education 804 / 1543 47% 大类：Psychology 小类：Developmental and Educational Psychology 232 / 360 35%

发文信息

中科院SCI期刊分区

2025年3月20日发布

大类	小类	TOP期刊	综述期刊
4区教育学	4区特殊教育学 EDUCATION, SPECIAL	否	否

WOS期刊分区

学科分类
Q3EDUCATION, SPECIAL

历年影响因子

2022年	1.0000
2023年	0.9000

历年发表

投稿信息

出版商：

SAGE

PubMed链接：

Teaching Exceptional Children - 最新文献

Pub Date : 2024-08-06 DOI: 10.1177/00400599241266884 Kyena E. Cornelius, Pamela Williamson, Shaqwana Freeman-Green

Pub Date : 2024-08-03 DOI: 10.1177/00400599241260493 Lisa Didion

Pub Date : 2024-08-03 DOI: 10.1177/00400599241257440 Susan E. Anderson, Kathleen B. Kyzar, Julie Hulce

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