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2355
影响因子：
1.9
ISSN：
print: 1038-2046
on-line: 1747-7611
on-line: 1747-7611
研究领域：
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
自引率：
33.30%
Gold OA文章占比：
29.09%
原创研究文献占比：
87.50%
SCI收录类型：
Emerging Sources Citation Index (ESCI) || Scopus (CiteScore)
期刊介绍英文：
International Research in Geographical & Environmental Education publishes quality research studies within the context of geographical and environmental education. The journal endeavours to promote international interest and dissemination of research in the field, provides a forum for critique, and demonstrates the relevance of research studies to good professional practice.
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 5.2 | 0.818 | 1.504 | 学科 排名 百分位 大类：Social Sciences 小类：Education 261 / 1543 83% 大类：Social Sciences 小类：Geography, Planning and Development 152 / 821 81% 大类：Environmental Science 小类：Management, Monitoring, Policy and Law 119 / 399 70% |
发文信息
WOS期刊分区
| 学科分类 |
|---|
Q2EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH |
历年影响因子
| 2022年 | 1.8000 |
|---|---|
| 2023年 | 1.9000 |
历年发表
| 2012年 | 30 |
|---|---|
| 2013年 | 36 |
| 2014年 | 31 |
| 2015年 | 26 |
| 2016年 | 41 |
| 2017年 | 38 |
| 2018年 | 10 |
| 2019年 | 33 |
| 2020年 | 33 |
| 2021年 | 24 |
| 2022年 | 11 |
投稿信息
出版国家(地区)：
United Kingdom
出版商：
Taylor & Francis
International Research in Geographical and Environmental Education - 最新文献
Celebrating a world of difference - how geographical and environmental education will help
Pub Date : 2024-08-08 DOI: 10.1080/10382046.2024.2380532 Chew-Hung Chang, Gillian KidmanAssessing conceptions of climate change: an exploratory study among Japanese early adolescents
Pub Date : 2024-07-09 DOI: 10.1080/10382046.2024.2377028 Kelvin TangReading landscape by high school graduates in Czechia: the perspective of high school teachers and academic geographers
Pub Date : 2024-07-09 DOI: 10.1080/10382046.2024.2377030 Tomáš Měkota
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