Trends in Neuroscience and Education

Trends in Neuroscience and Education
影响因子:
3.3
ISSN:
print: 2452-0837
on-line: 2211-9493
研究领域:
NEUROSCIENCES
自引率:
6.10%
Gold OA文章占比:
27.87%
原创研究文献占比:
95.45%
SCI收录类型:
Emerging Sources Citation Index (ESCI) || Scopus (CiteScore)
CiteScore:
CiteScoreSJRSNIPCiteScore排名
6.31.0071.201
学科
排名
百分位
大类:Social Sciences
小类:Education
177 / 1543
88%
大类:Neuroscience
小类:Neuroscience (miscellaneous)
8 / 49
84%
大类:Neuroscience
小类:Behavioral Neuroscience
22 / 88
75%
大类:Neuroscience
小类:Cognitive Neuroscience
34 / 115
70%
发文信息
中科院SCI期刊分区
2025年3月20日发布
大类 小类 TOP期刊 综述期刊
2区 医学
2区 神经科学 NEUROSCIENCES
否 否
WOS期刊分区
学科分类
Q2NEUROSCIENCES
历年影响因子
2022年3.3000
2023年3.4000
2024年3.0000
2025年3.3000
历年发表
2012年7
2013年19
2014年18
2015年15
2016年22
2017年9
2018年13
2019年21
2020年22
2021年21
2022年22
投稿信息
出版国家(地区):
Germany
审稿时长:
65 days
发表时长:
3 days
出版商:
Elsevier

Trends in Neuroscience and Education - 最新文献

Bilingual education and cognitive control: An educational neuroscience perspective

Pub Date : 2026-09-01 DOI: 10.1016/j.tine.2026.100297 Hiroo Fujitani

Are learning strategies recommended by teachers aligned with the science of learning?

Pub Date : 2026-09-01 DOI: 10.1016/j.tine.2026.100298 João Paulo C. de Menezes, Antônio Jaeger

Neural mechanisms of attention: Distinctions and overlaps between voluntary and automatic activation

Pub Date : 2026-09-01 DOI: 10.1016/j.tine.2026.100296 Thaís Santos Contenças, Luiz Eduardo Ribeiro do Valle, Mariana Penteado Nucci, Edson Amaro
查看全部
免责声明:
本页显示期刊或杂志信息,仅供参考学习,不是任何期刊杂志官网,不涉及出版事务,特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题,请联系我们,邮箱:info@booksci.cn,我们会认真核实处理。
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信
小红书