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2363期刊缩写：
Relig Educ
影响因子：
0.4
ISSN：
print: 0034-4087
on-line: 1547-3201
on-line: 1547-3201
研究领域：
RELIGION
自引率：
28.60%
Gold OA文章占比：
6.54%
原创研究文献占比：
100.00%
SCI收录类型：
Arts & Humanities Citation Index (AHCI) || Scopus (CiteScore)
期刊介绍英文：
Religious Education, the journal of the Religious Education Association: An Association of Professors, Practitioners, and Researchers in Religious Education, offers an interfaith forum for exploring religious identity, formation, and education in faith communities, academic disciplines and institutions, and public life and the global community.
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 0.9 | 0.312 | 0.756 | 学科 排名 百分位 大类：Arts and Humanities 小类：Religious Studies 109 / 644 83% 大类：Social Sciences 小类：Education 1149 / 1543 25% |
发文信息
中科院SCI期刊分区
| 大类 | 小类 | TOP期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|
| 3区 哲学 |
3区
宗教
RELIGION
|
否 | 否 |
WOS期刊分区
| 学科分类 |
|---|
N/ARELIGION |
历年影响因子
| 2022年 | 0.7000 |
|---|---|
| 2023年 | 0.4000 |
历年发表
| 2012年 | 58 |
|---|---|
| 2013年 | 58 |
| 2014年 | 59 |
| 2015年 | 61 |
| 2016年 | 75 |
| 2017年 | 45 |
| 2018年 | 64 |
| 2019年 | 83 |
| 2020年 | 59 |
| 2021年 | 63 |
| 2022年 | 46 |
投稿信息
出版国家(地区)：
United States
出版商：
Taylor & Francis
RELIGIOUS EDUCATION - 最新文献
Exploring the Potential for Religious Literacy in Saudi Secondary Education
Pub Date : 2023-12-28 DOI: 10.1080/00344087.2023.2294607 Abdulaziz BinTalebPerspectives of Youth on Religious Education in the Philippines
Pub Date : 2023-12-13 DOI: 10.1080/00344087.2023.2289264 Fides A. del Castillo, R. CachoReligion in South African Education: A Divisive or Unifying Force?
Pub Date : 2023-12-13 DOI: 10.1080/00344087.2023.2289266 M. Nthontho
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本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
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