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The Journal of AsiaTEFL - 最新文献
The Effect of Educational Context on Teachers’ Beliefs about Action Research in the Iranian EFL Educational System
Pub Date : 2023-09-30 DOI: 10.18823/asiatefl.2023.20.3.17.730 Vahid Rahmani DoqaruniHow Pre-Service English Teachers Understand and Enact Assessment in Teaching Practicum: Narratives from Within
Pub Date : 2023-09-30 DOI: 10.18823/asiatefl.2023.20.3.13.693 M. F. Ubaidillah, M. Mustofa, Ali AshariThe Impact of Learning-Oriented Assessment on Linguistic Features of Written Texts among Malaysian Tertiary-Level Students
Pub Date : 2023-09-30 DOI: 10.18823/asiatefl.2023.20.3.9.655 Negar Kiavar
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