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1493
ISSN：
print: 2180-3463
on-line: 2289-9057
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研究领域：
Social Sciences-Education
Gold OA文章占比：
0.00%
原创研究文献占比：
0.00%
SCI收录类型：
Scopus (CiteScore)
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 0.8 | 0.178 | 0.260 | 学科 排名 百分位 大类：Social Sciences 小类：Education 1193 / 1543 22% |
发文信息
历年影响因子
历年发表
| 2013年 | 0 |
|---|---|
| 2014年 | 0 |
| 2015年 | 0 |
| 2016年 | 9 |
| 2017年 | 1 |
| 2018年 | 9 |
| 2019年 | 20 |
| 2020年 | 24 |
| 2021年 | 13 |
| 2022年 | 27 |
投稿信息
出版商：
Penerbit Universiti Sains Malaysia
Asia Pacific Journal of Educators and Education - 最新文献
Integrative Thematic Textbooks for Elementary School Students and the Impact
Pub Date : 2023-07-31 DOI: 10.21315/apjee2023.38.1.1 S. ., M. Akhyar, Siswandari -, Asrowi -Impact of Concrete-Pictorial-Abstract Approach with Collaborative Lesson Research on Year Four Pupils’ Proficiency in Volume
Pub Date : 2023-07-31 DOI: 10.21315/apjee2023.38.1.7 Mohd Shafian Shafiee, Chew Cheng MengPersistence and Attrition in STEM Majors for a Career Choice
Pub Date : 2023-07-31 DOI: 10.21315/apjee2023.38.1.5 N. Ahmad, Siti Nor Fazila Ramly, A. Ahmad, Ahmad Adnan Mohd Shukri, Rohaya Abdullah
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