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Urban Education

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4478

中科院SCI期刊分区 WOS期刊分区历年影响因子历年发表同类期刊

影响因子：

1.7

ISSN：

print: 0042-0859
on-line: 1552-8340

研究领域：

Multiple

自引率：

17.40%

Gold OA文章占比：

4.95%

原创研究文献占比：

100.00%

SCI收录类型：

Social Science Citation Index (SSCI) || Scopus (CiteScore)

期刊官网：

http://www.sagepub.com/journals/Journal200963/title

期刊介绍英文：

Get hard-hitting, focused analyses of critical concerns facing inner-city schools in Urban Education. For almost 40 years, Urban Education has provided thought-provoking commentary on key issues from gender-balanced and racially diverse perspectives. Subjects include: •Mental health needs of urban students •Student motivation and teacher practice •School-to-work programs and community economic development •Restructuring in large urban schools •Health and social services

CiteScore：

CiteScore	SJR	SNIP	CiteScore排名
6.3	1.384	1.895	学科排名百分位大类：Social Sciences 小类：Urban Studies 28 / 279 90% 大类：Social Sciences 小类：Education 174 / 1543 88%

发文信息

中科院SCI期刊分区

大类	小类	TOP期刊	综述期刊
2区教育学	2区城市研究 URBAN STUDIES 3区教育学和教育研究 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	否	否

WOS期刊分区

学科分类
Q2EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Q3URBAN STUDIES

历年影响因子

2021年	2.6840
2022年	2.3000
2023年	1.7000

历年发表

2012年	63
2013年	42
2014年	60
2015年	64
2016年	118
2017年	48
2018年	95
2019年	56
2020年	89
2021年	54
2022年	75

投稿信息

出版国家(地区)：

United States

出版商：

SAGE

PubMed链接：

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=0042-0859%5BISSN%5D

Urban Education - 最新文献

School Absenteeism and Neighborhood Deprivation and Threat: Utilizing the Child Opportunity Index to Assess for Neighborhood-Level Disparities in Passaic County, NJ.

Pub Date : 2024-11-01 DOI: 10.1177/00420859221125704 Ijeoma Opara, Daneele Thorpe, David T Lardier

Gaps in Achievement or Opportunity? How Achievement Gap Discourse Affects Teachers’ Beliefs and Priorities

Pub Date : 2024-09-18 DOI: 10.1177/00420859241279453 Meghan Comstock

Can Decentralized School Systems Pursue Common Ends? An Analysis of Urban Catholic School and System Leaders’ Perceptions of Reform

Pub Date : 2024-09-18 DOI: 10.1177/00420859241279450 Andrew F. Miller, Kierstin Giunco, Maria A. Moreno Vera, Audrey A. Friedman, Charles T. Cownie, Myra Rosen-Reynoso, Annie Smith

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