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2015 IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering (TALE) - 最新文献
Work in progress: Fostering a telecommunication engineering pineline: A curriculum design
Pub Date : 2015-12-01 DOI: 10.1109/TALE.2015.7386054 Xiaojun Hei, W. ChengCoaching in computer-mediated communication at workplace
Pub Date : 2015-12-01 DOI: 10.1109/TALE.2015.7386046 Ray Tak-yin HuiUse of LEDs as a light receiving component and their application to demonstration experiments for educational purposes
Pub Date : 2015-12-01 DOI: 10.1109/TALE.2015.7386011 M. Hasegawa
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