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Higher education after Bologna:challenges and perspectives - 最新文献
The antinomies of post Bologna’s higher education: critical appraisals on the “social dimension” of the reform
Pub Date : 2019-04-10 DOI: 10.14195/978-989-26-1620-9_7 C. Albuquerque, Ana Cristina Brito ArcoverdeQuality as politics and as policies and the importance of instruments
Pub Date : 2019-04-10 DOI: 10.14195/978-989-26-1620-9_2 Amélia Veiga, António MagalhãesBologna process and the rethinking of the role of higher education: teaching strategies focused on students’ skills achievement
Pub Date : 2019-04-10 DOI: 10.14195/978-989-26-1620-9_1 Ana Souto e Melo
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