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3018期刊缩写：
EDUC PSYCHOL MEAS
影响因子：
2.1
ISSN：
print: 0013-1644
on-line: 1552-3888
on-line: 1552-3888
研究领域：
医学-数学跨学科应用
创刊年份：
1941年
h-index：
83
自引率：
7.40%
Gold OA文章占比：
23.53%
原创研究文献占比：
100.00%
SCI收录类型：
Science Citation Index Expanded (SCIE) || Social Science Citation Index (SSCI) || Scopus (CiteScore)
期刊介绍英文：
Educational and Psychological Measurement (EPM) publishes referred scholarly work from all academic disciplines interested in the study of measurement theory, problems, and issues. Theoretical articles address new developments and techniques, and applied articles deal with innovation applications.
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 5.5 | 1.866 | 2.064 | 学科 排名 百分位 大类：Mathematics 小类：Applied Mathematics 82 / 635 87% 大类：Social Sciences 小类：Education 232 / 1543 84% 大类：Psychology 小类：Developmental and Educational Psychology 82 / 360 77% 大类：Psychology 小类：Applied Psychology 79 / 249 68% |
发文信息
中科院SCI期刊分区
| 大类 | 小类 | TOP期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|
| 3区 心理学 |
2区
数学跨学科应用
MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS
2区
心理学：数学
PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL
4区
心理学：教育
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
|
否 | 否 |
WOS期刊分区
| 学科分类 |
|---|
Q2MATHEMATICS, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS Q2PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL Q2PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL |
历年影响因子
| 2015年 | 1.4850 |
|---|---|
| 2016年 | 1.5480 |
| 2017年 | 1.6630 |
| 2018年 | 2.0510 |
| 2019年 | 1.9410 |
| 2020年 | 2.8210 |
| 2021年 | 3.0880 |
| 2022年 | 2.7000 |
| 2023年 | 2.1000 |
历年发表
| 2012年 | 53 |
|---|---|
| 2013年 | 53 |
| 2014年 | 58 |
| 2015年 | 40 |
| 2016年 | 82 |
| 2017年 | 45 |
| 2018年 | 26 |
| 2019年 | 56 |
| 2020年 | 52 |
| 2021年 | 60 |
| 2022年 | 49 |
投稿信息
出版周期：
Bimonthly
出版语言：
English
出版国家(地区)：
UNITED STATES
审稿时长：
6-12 weeks
出版商：
SAGE Publications Inc.
编辑部地址：
SAGE PUBLICATIONS INC, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 91320
Educational and Psychological Measurement - 最新文献
Investigating the Ordering Structure of Clustered Items Using Nonparametric Item Response Theory
Pub Date : 2024-09-06 DOI: 10.1177/00131644241274122 Letty Koopman, Johan BraekenAdded Value of Subscores for Tests With Polytomous Items
Pub Date : 2024-08-07 DOI: 10.1177/00131644241268128 Kylie Gorney, Sandip SinharayA Relative Normed Effect-Size Difference Index for Determining the Number of Common Factors in Exploratory Solutions.
Pub Date : 2024-08-01 DOI: 10.1177/00131644231196482 Pere J Ferrando, David Navarro-González, Urbano Lorenzo-Seva
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