Nature\u00A0|\u00A0婴儿间的菌株传播塑造了发育中的肠道微生物组

背景：早期婴儿微生物组的形成主要来源于母亲和家庭成员，但关于社会环境中与其他同龄人互动的后期发育阶段研究较少。研究目的：通过宏基因组学调查，构建托育环境中一岁婴儿、教育者及其家庭成员之间的微生物组传播模型，以揭示托育环境对婴儿肠道微生物组塑造的作用。结论：研究发现托育班级内存在广泛的婴儿间微生物菌株传播，第一学期末从托育环境获取的菌株比例已与家庭来源相当，传播网络随托育时间增强；有兄弟姐妹的婴儿从同伴处获取菌株较少，而抗生素治疗显著增加菌株流入；研究颠覆了家庭作为唯一主要来源的传统认知，表明托育机构与家庭共同驱动微生物组演化，为优化早期社交环境塑造健康提供新理论基础。